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【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+bx+cx轴交于点AB,其中点B的坐标为(40),与y轴交于点C02).

1)求抛物线y=﹣+bx+c和直线BC的函数表达式;

2)点P是直线BC上方的抛物线上一个动点,当点P到直线BC的距离最大时,求点P的坐标;

3)连接点O与(2)中求出的点P,交直线BC于点D,点N是直线BC上的一个动点,连接ON,作DFON于点F,点F在线段ON上,当ODDF时,请直接写出点N的坐标.

【答案】1;(2P23);(3

【解析】

1)分别利用待定系数法求解即可;

2)作PQx轴交BCQ,连结PCPB,表示出PQ,根据PQ最大时,SPBC最大,此时,PBC的距离最大进行求解;

3)分ND的右边和左边两种情况讨论,可得△DON~△DBO,然后求出DNBN,从而进一步求出N的坐标.

解:(1)将代入

,解得

BCykx+m

,解得:

2)作PQx轴交BCQ,连结PCPB

∴当x2PQ最大值为2

∴当PQ最大时,SPBC最大,此时,PBC的距离最大,

P23);

3)由(2)得P23

∴直线

联立,解得

①当ND的右侧时,如图,作NGOBG

OC2BC

∴∠DON=∠OBC

∴△DON~△DBO

OD2DNBD

②当ND的左侧时,

同理可得:

综上所述:

练习册系列答案
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【题目】如图,一次函数ykx+b与反比例函数的图象交于Am6),B3n)两点.

1)求一次函数的解析式;

2)根据图象直接写出x的取值范围;

3)求△AOB的面积.

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【题目】如图1,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B1cm/s的速度匀速运动到点B,图2是点F运动时,FBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象,则a的值为(  )

A. B. 2 C. D. 2

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【题目】某学校为调查学生的兴趣爱好,抽查了部分学生,并制作了如下表格与条形统计图:

频数

频率

体育

40

0.4

科技

25

a

艺术

b

0.15

其它

20

0.2

请根据上图完成下面题目:

(1)总人数为   人,a=   ,b=   

(2)请你补全条形统计图.

(3)若全校有600人,请你估算一下全校喜欢艺术类学生的人数有多少?

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【题目】如图,在ABC中,ABACAD是∠BAC的平分线,ANABC外角∠CAM的平分线,CEAN,垂足为点E

1)求证:四边形ADCE为矩形;

2)若矩形周长是18,且tanCAE2,则四边形ABDF的周长是   

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【题目】下面是小明设计的过直线外一点作已知直线的平行线的尺规作图过程.

已知:直线及直线外一点P.

求作:直线,使.

作法:如图,

①在直线上取一点O,以点O为圆心,长为半径画半圆,交直线两点;

②连接,以B为圆心,长为半径画弧,交半圆于点Q

③作直线.

所以直线就是所求作的直线.

根据小明设计的尺规作图过程:

1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)

2)完成下面的证明

证明:连接

__________.

______________)(填推理的依据).

_____________)(填推理的依据).

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【题目】已知ABC为等边三角形,点D是线段AB上一点(不与AB重合).将线段CD绕点C逆时针旋转60°得到线段CE.连结DEBE

1)依题意补全图1并判断ADBE的数量关系.

2)过点AAFEBEB延长线于点F.用等式表示线段EBDBAF之间的数量关系并证明.

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【题目】某校为了在七年级600名学生中顺利开展“四点半”课堂,采用随机抽样的方法,从喜欢乒乓球、跳绳、篮球、绘画四个方面调查了若干名学生,并绘制了条形统计图和扇形统计图,请结合两幅统计图,回答下列问题:

1)这次调查活动中,一共调查了   名学生;

(2)“乒乓球”所在扇形的圆心角是   度;

3)请补全条形统计图;

(4)根据本次调查情况,请你估计七年级600名学生中喜欢“乒乓球”的人数有多少?

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【题目】汽车的燃油效率是指汽车每消耗1升汽油行驶的最大公里数(单位:km/L),如图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况,下列叙述正确的是(  )

A. 以相同速度行驶相同路程,甲车消耗汽油最多

B. 10km/h的速度行驶时,消耗1升汽油,甲车最少行驶5千米

C. 以低于80km/h的速度行驶时,行驶相同路程,丙车消耗汽油最少

D. 以高于80km/h的速度行驶时,行驶相同路程,丙车比乙车省油

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