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【题目】为了解本校九年级学生期末数学考试情况,在九年级随机抽取了一部分学生 的期末数学成绩为样本,分为 A(90~100 分);B(80~89 分);C(60~79 分);D(0~59 分)四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图,请你根据统计图解答以下 问题.

(1)这次随机抽取的学生共有多少人?

(2)请补全条形统计图;

(3)这个学校九年级共有学生 1200 人,若分数为 80 分(含 80 分)以上为优秀,请估 计这次九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有多少?

【答案】(1)40人;(2)补图见解析;(3)480人.

【解析】试题分析:(1)抽查人数可由C等所占的比例为50%,根据总数=某等人数÷比例来计算;

2)可由总数减去ACD的人数求得B等的人数,再补全条形统计图;

3)用样本估计总体.用总人数1200乘以样本中测试成绩等级在80分(含80分)以上的学生所占百分比即可.

解:(120÷50%=40(人),

答:这次随机抽取的学生共有40人;

2B等级人数:40﹣5﹣20﹣4=11(人)

条形统计图如下:

31200××100%=480(人),

这次九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有480人.

练习册系列答案
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【题目】甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系;折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与x(小时)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题:

(1)轿车到达乙地后,货车距乙地多少千米?

(2)求线段CD对应的函数解析式.

(3)轿车到达乙地后,马上沿原路以CD段速度返回,求货车从甲地出发后多长时间再与轿车相遇(结果精确到0.01).

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【题目】1)请根据下列计算,把解题过程补充完整,并把解题过程中用到的运算律写在题后的横线上:

解:原式

.

运算律: .

解:原式

运算律:

2)计算下列各题:

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(1)求该抛物线的函数表达式和直线AB的函数表达式;

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【题目】定义:如图1,点把线段分割成,若以为边的三角形是一个直角三角形,则称是线段的勾股点。

(1)已知点是线段的勾股点,若,的长。

(1) (图2) (图3)

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【题目】已知:平面直角坐标系中,点A(-2,0)、B(0,3),点P为第二象限内一点

(1) 如图,将线段AB绕点P旋转180°得线段CD,点A与点C对应,试画出图形

(2) (1)中得到的点CD恰好在同一个反比例函数的图象上,试求直线BC的解析式

(3) 若点Q(mn)为第四象限的一点,将线段AB绕点Q顺时针旋转90°到点EF.若点EF恰好在同一个反比例函数的图象上,试直接写出mn之间的关系式__________________

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【题目】如图,函数的图象交于

1)求出mn的值;

2)直接写出不等式的解集;

3)求出的面积.

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