分析 (1)①与点E,F分别为AB,AC的中点,得到EF∥BC,BC=2EF=4$\sqrt{2}$,推出△BCM与△EFM是等腰直角三角形,解直角三角形得到BM=$\frac{\sqrt{2}}{2}$BC=4,FM=$\frac{\sqrt{2}}{2}$EF=2,求得BF=BM+MF=6;②通过△BCE≌△CBF,由全等三角形的性质得到BE=CF,即可得到结论;
(2)根据三角形的中位线的性质得到EF∥BC,EF=$\frac{1}{2}$BC=4,解直角三角形得到CM=$\frac{\sqrt{3}}{2}$BC=4$\sqrt{3}$,EM=$\frac{\sqrt{3}}{2}$EF=2$\sqrt{3}$,根据勾股定理得到BE=$\sqrt{B{M}^{2}+E{M}^{2}}$=2$\sqrt{7}$,即可得到结;
(3)根据平行四边形的性质得到AD∥BC,AD=BC,根据三角形的中位线的性质得到AF=BE,AF∥BE,推出四边形ABEF是平行四边形,于是得到AG=GE,证得△AFH≌△CEH,根据全等三角形的性质得到EH=FH,由三角形的中位线的性质得到GH∥AF,GH=$\frac{1}{2}$AF,由相似三角形的性质得到$\frac{GM}{MF}=\frac{GH}{AF}$=$\frac{1}{2}$.
解答 解:(1)①∵点E,F分别为AB,AC的中点,
∴EF∥BC,BC=2EF=4$\sqrt{2}$,
∵∠FEC=45°,
∴∠BCM=45°,
∵CE⊥BF,
∴△BCM与△EFM是等腰直角三角形,
∴BM=$\frac{\sqrt{2}}{2}$BC=4,FM=$\frac{\sqrt{2}}{2}$EF=2,
∴BF=BM+MF=6;
故答案为:4$\sqrt{2}$,6;
②∵BM=CM,EM=FM,
∴∠MCB=∠MBC,BF=CE,
在△BCE与△CBF中,$\left\{\begin{array}{l}{CE=BF}\\{∠ECB=∠FBC}\\{BC=CB}\end{array}\right.$,
∴△BCE≌△CBF,
∴BE=CF,![]()
∵点E,F分别为AB,AC的中点,
∴AB=AC;
(2)∵点E,F分别为AB,AC的中点,
∴EF∥BC,EF=$\frac{1}{2}$BC=4,
∵∠FEC=30°,
∴∠BCM=30°,
∵CE⊥BF,
∴∠BMC=∠EMF=90°,
∴CM=$\frac{\sqrt{3}}{2}$BC=4$\sqrt{3}$,EM=$\frac{\sqrt{3}}{2}$EF=2$\sqrt{3}$,
∴CE=6$\sqrt{3}$,BE=$\sqrt{B{M}^{2}+E{M}^{2}}$=2$\sqrt{7}$,
∴AB=2BE=4$\sqrt{7}$;
(3)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∵E,F分别是BC,AD的中点,
∴AF=BE,AF∥BE,
∴四边形ABEF是平行四边形,
∴AG=GE,
∵AD∥BC,
∴∠FAH=∠ECH,
在△AFH与△CEH中,$\left\{\begin{array}{l}{∠FAH=∠ECH}\\{∠AHF=∠CHE}\\{AF=CE}\end{array}\right.$,
∴△AFH≌△CEH,
∴EH=FH,
∴GH∥AF,GH=$\frac{1}{2}$AF,
∴△GMH∽△AMF,
∴$\frac{GM}{MF}=\frac{GH}{AF}$=$\frac{1}{2}$.
点评 本题考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,三角形的中位线的性质,平行线的性质,勾股定理,解直角三角形,证得EF是△ABC的中位线是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -2x-3=5变形为-2x=5+3 | B. | 2(x-1)=-4变形为2x-2=-4 | ||
| C. | $\frac{x}{2}$+1=$\frac{x-1}{3}$变形为 3x+6=2(x-1) | D. | -2x=6变形为x=-$\frac{1}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com