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    若分式
    x2-6x+9
    x+3
    的值为0，则x的值为（　　）
    A、10B、3C、-3D、±3
    考点：分式的值为零的条件
    专题：计算题
    分析：根据分式值为0的条件：分子为0，分母不为0，求出x的值即可．
    解答：解：分式
    x2-6x+9
    x+3
    的值为0，
    得到x+3≠0，x2-6x+9=0，
    解得：x=3，
    故选B．
    点评：此题考查了分式的值为零的条件，若分式的值为零，需同时具备两个条件：（1）分子为0；（2）分母不为0．这两个条件缺一不可．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，E是AB延长线的一点，DE与边BC相交于点F，如果
    BE
    AE
    =
    3
    7
    ，那么
    BF
    FC
    的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知3，5，2x，3y的平均数是4；20，18，5x，-6y的平均数是1．则xy（x+y）的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠A=70°，∠B=55°，以BC为直径作⊙O，分别交AB，AC于E，F，BE与CF相等吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数范围内因式分解：y4+5y2-14=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将点（-5，4）向右平移5个单位、向下平移2个单位后的坐标为（　　）
    A、（-10，2）
    B、（-10，0）
    C、（0，-2）
    D、（0，2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若最简根式
    2a-43a+b
    与
    		a-b
    是同类根式，则2a+b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（2x-y）2与|x+2y-5|互为相反数，则（x-y）2012=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、2πx3的系数是2
    B、x2y的系数是0
    C、-2x2y的系数是2
    D、4y的系数是4

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