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    解方程组：
    x
    3
    +
    y
    4
    =
    4
    3
    4(x+2)=3(y-4)
    ．
    考点：解二元一次方程组
    专题：计算题
    分析：方程组整理后，利用加减消元法求出解即可．
    解答：解：方程组整理得：
    4x+3y=16①
    4x-3y=-20②
    ，
    ①+②得：8x=-4，即x=-
    1
    2
    ；
    ①-②得：6y=36，即y=6，
    则方程组的解为
    x=-
    1
    2
    y=6
    ．
    点评：此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个点到圆的最小距离为3cm，最大距离为6cm，则该圆的直径是（　　）
    A、1.5cm
    B、1.5cm或4.5cm
    C、4.5cm
    D、3cm或9cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的图象是直线ax+by+c=0的图象，则下列条件中正确的为（　　）
    A、a=b，c=0
    B、a=-b，c=0
    C、a=b，c=1
    D、a=-b，c=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x满足什么条件时，代数式
    x-1
    2
    -1的值小于零？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2的相反数是
     
    ；-5的倒数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BC是圆O的直径，
    AB
    =
    AC
    ，D是
    AC
    上任意一点，CD，BA的延长线相交于点E，AC与BD相交于点F，CE与BF相等吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用等式的性质解方程：3x-4x=x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    2
    3
    -
    3
    4
    -
    1
    6
    +
    5
    12
    ）×（-24）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个几何体由几块大小相同的小立方体搭成，从上面观察这个几何体，看到的形状如图所示，其中小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出这个几何体从正面、左面观察的形状图．

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