精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.某校办工厂现在的年产值是15万元,计划今后毎年增产2万元.
(1)写出年产值y(万元)与年数x之间的函数关系式并画出其图象;
(2)求6年后的产值.

分析 (1)根据等量关系:年产值=现产值+增产部分,列出函数关系式,根据关系式画出图象;
(2)求6年后的年产值,就是当年数x=6时,代入函数式y=2x+15求出y的值即为年产值.

解答 解:(1)根据题意,现在年产值是15万元,计划今后每年增加2万元,则x年后增加2x万元,
∴年产值y与年数x之间的函数关系式y=2x+15(x≥0);
函数图象如下:

(2)将x=6代入解析式得:
y=2x+15=2×6+15=27(x≥0).
答:6年后的产值为27万元.

点评 本题考查理解题意能力,能够根据题意中的等量关系建立函数关系式,求出函数式根据函数式画图象以及代入x求y的值.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.小李买了一张50元的乘车月票卡,如果他乘车的次数用n表示,则他每次乘车后的余额m(元)如下表:
次数 余额 m(元)
150-0.8
250-1.6
350-2.4
450-3.2
(1)写出用乘车的次数n表示余额m的公式.
(2)利用上述关系式计算乘车10次后还剩下多少元.
(3)小李最多能乘几次车?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.计算(ax+b)(cx+d)的结果为6x2-6x-12,则ad+bc=-6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知关于x的方程mx2-(m+2)x+2=0.
(1)m为何值时,方程总有两个不相等的实数根;
(2)在(1)的条件下,无论m为何值,方程的都会存在一个相同的根a,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图,已知正方形ABCD的边长为2,以顶点A、B为圆心,2为半径的两弧交于点E,以顶点C、D为圆心,2为半径的两弧交于点F,则EF的长为2$\sqrt{3}$-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,正方形ABCD的边长为6,菱形EFGH的三个顶点E,G,H分别在正方形ABCD边AB,CD,DA上,AH=2,DG=2,连接CF.求△FCG的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.下列各组线段中,能构成三角形的是(  )
A.3,4,7B.$\frac{1}{3}$,$\frac{3}{2}$,2C.2x+1,x-l,3x(x>l)D.2k,3k,4k(k>0)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.阅读材料:喜欢看书的刘翔在看一本数学课外读物,发现一种解二元一次方程组的方法叫“整体代换”法:例:解方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=1,…①}\\{4x+7y=3…②}\end{array}\right.$
解:将方程②变形:4x+6y+y=3,即2(2x+3y)+y=3…③
把方程①代入③得2×1+y=3,
∴y=1.
把y=1代入①得,x=-1,
∴方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=1}\end{array}\right.$
请你模仿这种方法,解下面方程组:
$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=4}\\{9x-5y=13}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如果a与(-1)2015互为相反数,那么a=1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案