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【题目】如图,在中,的角平分线.

1)尺规作图:在图中作出角平分线,交于点(要求保留作图痕迹,不写作法)

2)已知于点,若,求的周长.

【答案】1)作图见解析;(2)△CDE的周长为13cm

【解析】

1)根据角平分线的作法作出BD即可;

2)根据等腰三角形的性质可得∠ABC=C,根据平行线的性质可得∠ABC=DEC,即可证明∠DEC=C,可得CD=DE,进而可求出△CDE的周长.

1)如图,以点B为圆心,任意长为半径画弧,交ABBC于点MN,分别以MN为圆心,大于MN长为半径画弧,两弧交于点P,作射线BP,交ACDBD即为所求.

2)如(1)中图,DE//AB

AB=AC

∴∠ABC=C

DE//AB

∴∠ABC=DEC

∴∠DEC=C

DE=CD

DE=5cmCE=3cm

∴△CDE的周长=CD+DE+CE=5+5+3=13cm

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点ABC的三个顶点A,B,C都在格点上ABC绕点A按顺时针方向旋转90°得到AB′C′

1在正方形网格中,画出AB′C′;

2计算线段AB在变换到AB′的过程中扫过的区域的面积

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两人分别从AB两地同时出发,匀速相向而行.甲的速度大于乙的速度,甲到达B地后,乙继续前行.设出发x h后,两人相距y km,图中折线表示从两人出发至乙到达A地的过程中yx之间的函数关系.

根据图中信息,求:

1)点Q的坐标,并说明它的实际意义;

2)甲、乙两人的速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了对某市区全民阅读状况进行调查和评估,有关部门随机抽取了部分市民进行每天阅读时间情况的调查,并根据调查结果制做了如下尚不完整的频数分布表(被调查者每天的阅读时间均在0120分钟之内)

阅读时间x(分钟)

0≤x30

30≤x60

60≤x90

90≤x≤120

频数

450

400

m

50

频率

0.45

0.4

0.1

n

1)被调查的市民人数为多少,表格中,mn为多少;

2)补全频数分布直方图;

3)某市区目前的常住人口约有118万人,请估计该市区每天阅读时间在60120分钟的市民大约有多少万人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,二次函数y=(x+2)2+m的图象与y轴交于点C,点B在抛物线上,且与点C关于抛物线的对称轴对称,已知一次函数y=kx+b的图象经过该二次函数图象上的点A(﹣1,0)及点B.

(1)求二次函数与一次函数的解析式;

(2)根据图象,写出满足(x+2)2+m≥kx+b的x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】林场要建一个果园(矩形ABCD),果园的一面靠墙(墙最大可用长度为30米),另三边用木栏围成,中间EF也用木栏隔开,分为甲、乙两个场地,并在如图所示的三处各留1米宽的门(不用木栏),木栏总长57米.设果园(矩形ABCD)的宽ABx米,矩形ABCD的面积为S平方米.

(1)S关于x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围.

(2)求果园能达到的最大面积S及相应x的值.

(3)若木栏BFCF10其余条件不变,甲场地种植葡萄,一季平均每平方米收益40元;乙场地种植益莓,一季平均每平方米收益160元.问该果园一季能达到的最大收益W为多少元?

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【题目】水果超市用5000元购进一批新品种的苹果进行试销,由于试销状况良好,超市又调拨11000元资金购进该品种苹果,但这次的进货价比试销时每千克多了0.2元,购进苹果数量是试销的2倍.

1)试销时该品种苹果的进价是每千克多少元?

2)如果超市将该品种苹果按每千克5元的定价出售,当大部分苹果售出后,余下的400千克按定价的七折售完,那么超市在这两次苹果销售中共盈利多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某天,小明来到体育馆看球赛,进场时,发现门票还在家里,此时离比赛开始还有25分钟,于是立即步行回家取票.同时,他父亲从家里出发骑自行车以他3倍的速度给他送票,两人在途中相遇,相遇后小明立即坐父亲的自行车赶回体育馆.下图中线段分别表示父、子俩送票、取票过程中,离体育馆的路程(米)与所用时间(分钟)之间的函数关系,结合图象解答下列问题(假设骑自行车和步行的速度始终保持不变):

1】求点的坐标和所在直线的函数关系式

2】小明能否在比赛开始前到达体育馆

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【题目】在杭州西湖风景游船处,如图,在离水面高度为5m的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为13m,此人以0.5m/s的速度收绳.10s后船移动到点D的位置,问船向岸边移动了多少m?(假设绳子是直的,结果保留根号)

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同步练习册答案