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    计算：（-7）-（-10）+（-8）-（+2）
    考点：有理数的加减混合运算
    专题：计算题
    分析：原式利用减法法则变形，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=-7+10-8-2=-17+10=-7．
    点评：此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB，AC，BD是⊙O的切线，P，C，D为切点，如果AB=7，AC=5，则BD的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在比例尺为1：300 000的地图上，量得无锡三阳广场到江阴文明广场的距离为14cm，则两地的实际距离为
     
    km．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x+y=10，xy=20，则x2+y2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求出下列x的值．
    （1）4x2-49=0；                     
    （2）27（x+1）3=-64．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    整式乘法计算：
    （1）（-6x3y2+2xy）÷2xy
    （2）2（a-3）（a+2）-（4+a）（4-a）
    （3）2003 2-2004×2002 
    （4）（a+b-c）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平行四边形、等腰梯形、等边三角形、矩形、菱形、圆六个图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）3×（-5）+（-28）÷7                          
    （2）-22+3×（-1）2-（-1）3
    （3）3x2-[7x-（4x-3）-2x2]
    （4）5（a2b-3ab2）-2（a2b-7ab2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）4-3（2-x）=5x；
    （2）
    x+1
    2
    -1=
    2-3x
    3
    ．

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