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    如图，AB，AC，BD是⊙O的切线，P，C，D为切点，如果AB=7，AC=5，则BD的长为
     
    ．
    考点：切线的性质
    专题：
    分析：由于AB、AC、BD是⊙O的切线，则AC=AP，BP=BD，求出BP的长即可求出BD的长．
    解答：解：∵AC、AP为⊙O的切线，
    ∴AC=AP，
    ∵BP、BD为⊙O的切线，
    ∴BP=BD，
    ∴BD=PB=AB-AP=7-5=2．
    故答案为：2．
    点评：本题考查了切线长定理，两次运用切线长定理并利用等式的性质是解题的关键．
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    直角三角形的两条直角边长分别为6和8，那么这个三角形的内切圆半径等于
     
    ．

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    奇奇妈妈买了一块正方形地毯，地毯上有“※”组成的图案，观察局部有如此规律：奇奇数※个数的方法是用“L”来划分，从右上角的1个开始，一层一层往外数，第一层1个，第二层3个，第三层5个…，这样她发现了连续奇数求和的方法．

    通过阅读上段材料，请完成下列问题：
    （1）1+3+5+7+9+…+27+29=
     
    ．
    （2）13+15+17+…+97+99=
     
    ．
    （3）0到200之间，所有能被3整除的奇数的和为
     
    ．

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    计算x-2•x3÷（-x-1）3=
     
    ．

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    按一定规律排列的一列数依次为
    1
    2
    ，-
    1
    3
    ，
    1
    10
    ，-
    1
    15
    ，
    1
    26
    ，-
    1
    35
    ，…，按此规律排列下去，这列数中第10个数是
     
    ．

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    分解因式：2a（x-y）2-4b（y-x）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小静晚上从路灯A走向电线杆B，当她走到点P时，发现她影子的顶部刚好接触到路灯A与电线杆B的中点O处；当她再向前走12m到达C点时，发现她影子的顶部刚好接触到电线杆B的底部，已知小静身高1.60m，路灯高4.8m，求路灯A与电线杆B之间的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小（用“＜”或“＞”填空）：-
    2
    3
     
    -
    3
    4
    ；-|-8|
     
    -（-3）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-7）-（-10）+（-8）-（+2）

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