【题目】如图,图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个大正方形.
(1)图②中的大正方形的边长等于 ,图②中的小正方形的边长等于 ;
(2)图②中的大正方形的面积等于 ,图②中的小正方形的面积等于 ;图①中每个小长方形的面积是 ;
(3)观察图②,你能写出(m+n)2,(m﹣n)2,mn这三个代数式间的等量关系吗? .
【答案】(1)m+n,m﹣n;(2)(m+n)2,(m﹣n)2,mn;(3)(m+n)2﹣(m﹣n)2=4mn.
【解析】
(1)依据小长方形的边长,即可得到大正方形的边长以及小正方形的边长;
(2)依据正方形的边长即可得到正方形的面积,依据小长方形的边长,即可得到小长方形的面积;
(3)依据大正方形的面积减去小正方形的面积等于四个小长方形的面积之和,即可得到三个代数式间的等量关系.
解:(1)图②中的大正方形的边长等于m+n,图②中的小正方形的边长等于m﹣n;
故答案为:m+n,m﹣n;
(2)图②中的大正方形的面积等于(m+n)2,图②中的小正方形的面积等于(m﹣n)2;图①中每个小长方形的面积是mn;
故答案为:(m+n)2,(m﹣n)2,mn;
(3)由图②可得,(m+n)2,(m﹣n)2,mn这三个代数式间的等量关系为:(m+n)2﹣(m﹣n)2=4mn.
故答案为:(m+n)2﹣(m﹣n)2=4mn.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD=4,∠DAB=∠B=∠C=∠D=90°,E,F分别是边BC,CD上的点,且CE=BC,F为CD的中点,问△AEF是什么三角形?请说明理由.
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【题目】已知函数(a是常数,a≠0),下列结论正确的是( )
A.当a=1时,函数图象经过点(﹣1,1)
B.当a=﹣2时,函数图象与x轴没有交点
C.若a<0,函数图象的顶点始终在x轴的下方
D.若a>0,则当x≥1时,y随x的增大而增大
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【题目】教师节当天,出租车司机小王在东西向的街道上免费接送教师,规定向东为正,向西为负,当天出租车的行程如下(单位:千米)
,,,,,,,.
(1)将最后一名老师送到目的地时,小王距出发地多少千米?
(2)若汽车耗油量为0.5升/千米,则当天耗油多少升?若汽油价格为6.70元/升,则小王共花费了多少元钱?
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【题目】《中国汉字听写大会》唤醒了很多人对文字基本功的重视和对汉字文化的学习,我市某校组织了一次全校2000名学生参加的“汉字听写大会”海选比赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分,为了更好地了解本次海选比赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的海选比赛成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列统计图表:
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)请把图1中的条形统计图补充完整;
(2)在图2的扇形统计图中,记表示B组人数所占的百分比为a%,则a的值为 ,表示C组扇形的圆心角θ的度数为 度;
(3)规定海选成绩在90分以上(包括90分)记为“优等”,请估计该校参加这次海选比赛的2000名学生中成绩“优等”的有多少人?
(4)经过统计发现,在E组中,有2位男生和2位女生获得了满分,如果从这4人中挑选2人代表学校参加比赛,请用树状图或列表法求出所选两人正好是一男一女的概率是多少?
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【题目】已知反比例函数y1=的图象与一次函数y2=ax+b的图象交于点A(1,4)和点B(m,﹣2),
(1)求这两个函数的关系式;
(2)观察图象,写出使得y1>y2成立的自变量x的取值范围;
(3)如果点C与点A关于x轴对称,求△ABC的面积.
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【题目】为发展校园足球运动,某县城区四校决定联合购买一批足球运动装备,市场调查发现:甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球;乙商场优惠方案是:若购买队服超过80套,则购买足球打八折.
(1)求每套队服和每个足球的价格是多少?
(2)若城区四校联合购买100套队服和a个足球,请用含a的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;
(3)假如你是本次购买任务的负责人,你认为到哪家商场购买比较合算?
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【题目】如图①,在平面直角坐标系中,A(a,0),C(b,2),且满足(a+2)2+=0,过C作CB⊥x轴于B.
(1)求三角形ABC的面积;
(2)如图②,若过B作BD∥AC交y轴于D,且AE,DE分别平分∠CAB,∠ODB,求∠AED的度数;
(3)在y轴上是否存在点P,使得三角形ACP和三角形ABC的面积相等?若存在,求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】某服装店进货一批甲、乙两种款型的时尚T恤衫,甲种款型共花了 10400 元,乙种款型共花了6400元,甲种款型的进货件数是乙种款型进货件数的2倍,甲种款型每件的进货价比乙种款型每件的进货价少30元.商店将这两种T恤衫分别按进货价提高60%后进行标价销售,销售一段时间后,甲种款型全部售完,乙种款型剩余一半.商店对剩下的乙种款型T恤衫按标价的五折进行降价销售,很快全部售完.
(1)甲、乙两种款型的T恤衫各进货多少件?
(2)求该商店售完这批T恤衫共获利多少元?(获利=销售收入-进货成本)
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