精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图①,在平面直角坐标系中,A(a0)C(b2),且满足(a+2)2+=0,过CCBx轴于B

(1)求三角形ABC的面积;

(2)如图②,若过BBDACy轴于D,且AEDE分别平分∠CAB,∠ODB,求∠AED的度数;

(3)y轴上是否存在点P,使得三角形ACP和三角形ABC的面积相等?若存在,求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.

【答案】(1)4(2)AED=45°(3)P(0-1)(03).

【解析】

1)先依据非负数的性质可求得ab的值,从而可得到点A、点B和点C的坐标,接下来,依据三角形的面积公式求解即可;
2)如图甲所示:过EEFAC.首先依据平行线的性质可知∠ODB=6,∠CAB=5,接下来,依据平行公理的推理可得到BDACEF,然后,依据平行线的性质可得到∠1=3,∠2=4,然后,依据角平分线的性质可得到∠3= CAB,∠4=ODB,最后,依据∠AED=1+2=3+4求解即可;
3)①当Py轴正半轴上时,设点P0t),分别过点PABMNx轴,ANy轴,BMy轴,交于点MN,然后,用含t的式子表示出ANCM的长,然后依据S三角形ACP=S梯形MNAC-S三角形ANP-S三角形CMP列出关于t的方程求解即可;②当Py轴负半轴上时,如图丙分别过点PABMNx轴,ANy轴,BMy轴,交于点MN,设点P0t),然后用含t的式子表示出ANCM的长,最后,依据S三角形ACP=S梯形MNAC-S三角形ANP-S三角形CMP列方程求解即可.

解:(1)(a+2)2+=0

a+2=0b-2=0

a=-2b=2

CBAB

A(-20)B(20)C(22)

∴△ABC的面积=×2×4=4

(2)CB//y轴,BD//AC

∴∠CAB=5,∠ODB=6,∠CAB+ODB=5+6=90°

EEF//AC,如图①

BD//AC

BD//AC//EF

AEDE分别平分∠CAB、∠ODB

∴∠3=CAB=1,∠4=ODB=2

∴∠AED=1+2=(CAB+ODB)=45°

(3)①当Py轴正半轴上时,如图②,

P(0t),过PMN//x轴,AN//y轴,BM//y轴,

SAPC=S梯形MNAC-SCMP-SANP=4

-t-(t-2)=4

解得:t=3

②当Py轴负半轴上时,如图③,设P(0t),过PMN//x轴,AN//y轴,BM//y轴,

SAPC=S梯形MNAC-SANP-SCMP=4

+t-(2-t)=4,

解得:t= -1,

P(0-1)(03).

故答案为(1)4(2)AED=45°(3)P(0-1)(03).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知等边△ABC,顶点B(0,0),C(2,0),规定把△ABC先沿x轴绕着点C顺时针旋转,使点A落在x轴上 ,称为一次变换,再沿x轴绕着点A顺时针旋转,使点B落在x轴上 ,称为二次变换,……经过连续2017次变换后,顶点A的坐标是:

A. (4033, ) B. (4033,0) C. (4036, ) D. (4036,0)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个大正方形.

1)图②中的大正方形的边长等于   ,图②中的小正方形的边长等于   

2)图②中的大正方形的面积等于   ,图②中的小正方形的面积等于   ;图①中每个小长方形的面积是   

3)观察图②,你能写出(m+n2,(mn2mn这三个代数式间的等量关系吗?   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了调查学生对垃圾分类及投放知识的了解情况,从甲、乙两校各随机抽取40名学生进行了相关知识测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析。下面给出了部分信息.

a.甲、乙两校40名学生成绩的频数分布统计表如下:

(说明:成绩80分及以上为优秀,7079分为良好,6069分为合格,60分以下为不合格)

b.甲校成绩在70x<80这一组的是:70 70 70 71 72 73 73 73 74 75 76 77 78

c.甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数如下:

根据以上信息,回答下列问题:

(1)写出表中n的值;

(2)在此次测试中,某学生的成绩是74,在他所属学校排在前20,由表中数据可知该学生是___校的学生(填“甲”或“乙”),理由是___

(3)假设乙校800名学生都参加此次测试,估计成绩优秀的学生人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,若AB∥CD∠BEF=70°,则∠ABE+∠EFC+∠FCD的度数是(

A.215°B.250°C.320°D.无法知道

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,A(﹣0)、B01)分别为x轴、y轴上的点,ABC为等边三角形,点P3a)在第一象限内,且满足2SABP=SABC,则a的值为(  )

A.B.C.D.2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形ABCD的两边AB=3,BC=4,PAD上任一点,PE⊥AC于点E,PF⊥BD于点F.PE+PF的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】A、B两地相距90km甲、乙两人从两地出发相向而行甲先出发.图中l1l2表示两人离A地的距离Skm与时间th的关系结合图像回答下列问题

(1)表示甲离A地的距离与时间关系的图像是___(l1l2乙的速度是___km/h;

(2)求出l2的函数关系式并注明自变量t的取值范围

(3)甲出发后多少时间两人恰好相距15km

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一定数量的石子可以摆成如图所示的三角形和四边形,古希腊科学家把1,3,6,10,15,21,…,称为“三角形数”;把1,4,9,16,25,…,称为“正方形数”.

将三角形、正方形、五边形都整齐的由左到右填在所示表格里:

三角形数

1

3

6

10

15

21

a

正方形数

1

4

9

16

25

b

49

五边形数

1

5

12

22

C

51

70

(1)按照规律,表格中a=___,b=___,c=___

(2)观察表中规律,第n个“正方形数”是________;若第n个“三角形数”是x,则用含x、n的代数式表示第n个“五边形数”是___________

查看答案和解析>>

同步练习册答案