精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.在括号内填入适当的单项式,使等式成立:$\frac{1}{xy}$=$\frac{()}{2x{y}^{2}}$.

分析 依据分式的基本性质回答即可.

解答 解:$\frac{1}{xy}$=$\frac{1•2y}{xy•2y}$=$\frac{2y}{2x{y}^{2}}$.
故答案为:2y.

点评 本题主要考查的是分式的基本性质,掌握分式的基本性质是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.在实数的原有运算法则中我们补充定义新运算“⊕”如下:当a≥b时,a⊕b=b2;当a<b时,a⊕b=a.则当x=2时,(1⊕x)-(3⊕x)的值为-3.(“•”和“-”仍为实数运算中的乘号和减号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,一名男生推铅球,铅球行进高度y (单位:m)与水平距离x(单位:m)之间的关系是y=-$\frac{1}{9}$x2+$\frac{7}{9}$x+2.则他将铅球推出的距离是9m.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图1,在△ABC中,AB=AC=8cm,BC=6cm,D为AB中点,点P在AC上从C向A运动,运动速度为2(cm/s);同时,点Q在BC上从B向C运动,设点Q的运动速度为x(cm/s).且设P,Q的运动时间均为t秒,若其中一点先到达终点,则另一个点也将停止运动.

(1)如图2,当PD∥BC时,请解决下列问题:
①t=2;
②△ADP的形状为等腰三角形(按“边”分类);
③若此时恰好有△BDQ≌△CPQ,请求出点Q运动速度x的值;
(2)当PD与BC不平行时,也有△BDQ与△CPQ全等:
①请求出相应的t与x的值;
②若设∠A=α°,请直接写出相应的∠DQP的度数(用含α的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算 2×(-5)+22-3÷$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.探究题:
(1)问题发现:
如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE.
填空:①∠AEB的度数为60°;直接写出结论,不用证明.
②线段AD、BE之间的数量关系是AD=BE.直接写出结论,不用证明.
(2)拓展探究:
如图2,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点A、D、E在同一直线上,CM为△DCE中DE边上的高,连接BE.请判断∠AEB的度数及线段CM、AE、BE之间的数量关系,并说明理由.
猜想:①∠AEB=90°;②AE=BE+2CM(CM、AE、BE的数量关系).
证明:①∠AEB=90°,②AE=BE+2CM
(3)解决问题:
如果,如图2,AD=x+y,CM=x-y,试求△ABE的面积(用x,y表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于点(-2,0),(x1,0),且1<x1<2,与y轴的正半轴的交点在(0,2)的下方,下列结论:①4a-2b+c=0;②a<b<0;③2a+c>0;④2a-b+1>0,其中正确结论的个数有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.列方程解应用题:
甲骑摩托车,乙骑自行车同时从相距150千米的两地相向而行,经过5小时相遇,已知甲每小时行驶的路程是乙每小时行驶的路程的3倍少6千米,求乙骑自行车的速度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.解方程:
(1)5x-3=2(x-6)
(2)$\frac{2x-1}{3}=1-\frac{x-2}{4}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案