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    半径为6的正四边形的边心距为
     
    ，中心角等于
     
    度，面积为
     
    ．
    考点：正多边形和圆
    专题：
    分析：作OE⊥AD，OE为边心距，∠AOD为中心角，面积为△AOD面积的四倍．
    解答：解：作OE⊥AD，
    ∵AO=6，
    ∴OE=6×sin45°=6×
    		2
    2
    =3
    		2
    ；
    ∠AOD=90°，
    面积为4×（
    1
    2
    ×6×6）=72．
    故答案为3
    		2
    ，90°，72．
    点评：本题考查学生对正多边形的概念掌握和计算的能力．解答这类题往往一些学生因对正多边形的基本知识不明确，将多边形的半径与内切圆的半径相混淆而造成错误计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    计算：
    （1）23×（-5）-（-3）÷
    3
    128

    （2）a-（3a-2b）+2（a-b）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB=5cm
    （1）在线段AB上画线段BC=3cm，并求线段AC的长．
    （2）在直线AB上画线段BC=3cm，并求线段AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    线段AB=6cm，BC=2cm，则A、C两点间的距离D是（　　）
    A、D=8cm
    B、D=4cm
    C、D=8cm或D=4cm
    D、4cm≤D≤8cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，图中的图案与“A”字图案（虚线图案）相比，发生了什么变化？对应点的坐标之间有什么关系？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）用直尺和圆规作出△ABC的外接圆O（不写作法，保留作图痕迹）；
    （2）若BC=5
    		3
    ，∠A=60°，求⊙O的半径长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，错误的是（　　）
    A、射线AB和射线BA是同一条射线
    B、直线AB和直线BA是同一条直线
    C、线段AB和线段BA是同一条线段
    D、连结两点间的线段的长度叫两点间的距离

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB，延长AB至C，使BC=
    1
    3
    AB，D是AC的中点，如果DC=2cm，求AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB的长为12cm，先取它的中点C，再取BC的中点D，最后取AD的中点E，那么EC等于
     
    cm．

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