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若-
x+1
0.2
+
x-3
0.5
=-1.6,则
x+1
2
+
3-x
5
=
 
考点:解一元一次方程
专题:
分析:将分式的分子分母同时扩大10倍化分母为整数.
解答:解:-
x+1
0.2
+
x-3
0.5
=-1.6,
-
10(x+1)
2
+
10(x-3)
5
=-1.6,
10(x+1)
2
-
10(x-3)
5
=1.6,
x+1
2
+
3-x
5
=0.16,
故答案是:0.16.
点评:本题考查了解一元一次方程.注意化分母为整数时,分子、分母扩大相同的倍数,分式的值不变.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
1
x(x-1)
+
1
(x-1)(x-2)
+
1
(x-2)(x-3)
+…+
1
(x-99)(x-100)

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美化城市、改善人们的居住环境已成为城市建设的一项重要内容.某区近几年来,通过拆迁旧房、植草、栽树、修建公园等措施,使城区绿地面积不断增加,根据图中所提供的信息,下列说法错误的是(  )
A、2009年该区的绿地面积为420公顷
B、2011年的绿地面积增长最快
C、从2009年到2012年,每年绿地面积的增长率都在增长
D、从2009年到2012年,每年的绿地面积都在增长

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:-
32
4
+
1
2
x-3=0.

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如图,该图中不同的线段数共有
 
条.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知双曲线y=
m
x
与直线y=kx+b相交于点A(1,5)和B(-5,n).
(1)求双曲线和直线的解析式;
(2)求△AOB的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,△ABC中,AB=AC=5,BC=6,CD∥AB,点M、N是射线CD、线段AC上的动点,且AN=CM=t,ME∥BC交线段AC于点O,连接MN.
(1)用含t的代数式表示MO;
(2)求t为何值时,△MON的面积为
3
2

(3)连接NE,试求当t为何值时,△MNE与△MON相似.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:3(x-7)+5(x-4)=15.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,以下结论(1)CD=DE;(2)AC=BE;(3)BD=2CD;(4)DE=
1
2
AC中,正确的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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