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7.分解因式:mx2-4my2=m(x+2y)(x-2y).

分析 原式提取m,再利用平方差公式分解即可.

解答 解:原式=m(x2-4y2)=m(x+2y)(x-2y).
故答案为:m(x+2y)(x-2y)

点评 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.列方程或方程组解应用题:
八年级的学生去距学校10千米的科技馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟,其余的学生乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑自行车学生速度的2倍,求骑车学生每小时走多少千米?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知抛物线y=ax2+bx-8(a≠0)经过A(-2,0),B(4,0)两点,与y轴交于点C.
(1)求抛物线y=ax2+bx-8(a≠0)的解析式,并求出顶点P的坐标;
(2)求∠APB的正弦值;
(3)直线y=kx+2与y轴交于点N,与直线AC的交点为M,当△MNC与△AOC相似时,求点M的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.-2015的倒数的相反数是$\frac{1}{2015}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.在某校初三年级古诗词比赛中,初三(1)班42名学生的成绩统计如下,则该班学生成绩的中位数和众数分别是(  )
分数5060708090100
人数12813144
A.70,80B.70,90C.80,90D.90,100

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.在平面直角坐标系xOy中,记直线y=x+1为l.点A1是直线l与y轴的交点,以A1O为边作正方形A1OC1B1,使点C1落在在x轴正半轴上,作射线C1B1交直线l于点A2,以A2C1为边作正方形A2C1C2B2,使点C2落在在x轴正半轴上,依次作下去,得到如图所示的图形.则点B4的坐标是(15,8),点Bn的坐标是(2n-1,2n-1).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知:Rt△A′BC′和 Rt△ABC重合,∠A′C′B=∠ACB=90°,∠BA′C′=∠BAC=30°,现将Rt△A′BC′绕点B按逆时针方向旋转角α(60°≤α≤90°),设旋转过程中射线C′C和线段AA′相交于点D,连接BD.
(1)当α=60°时,A’B 过点C,如图1所示,判断BD和A′A之间的位置关系,不必证明;
(2)当α=90°时,在图2中依题意补全图形,并猜想(1)中的结论是否仍然成立,不必证明;
(3)如图3,对旋转角α(60°<α<90°),猜想(1)中的结论是否仍然成立;若成立,请证明你的结论;若不成立,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.某学校为了解学生大课间体育活动情况,随机抽取本校部分学生进行调查.整理收集到的数据,绘制成如图所示的统计图.小明随机调查一名学生,他喜欢“踢毽子”的概率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{5}$C.$\frac{2}{5}$D.$\frac{3}{20}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.按要求化简:(a-1)÷$\frac{{a}^{2}-1}{a+1}$•$\frac{a+1}{a{b}^{2}}$,并选择你喜欢的整数a,b代入求值.
小聪计算这一题的过程如下:
解:原式=(a-1)÷$\frac{(a+1)(a-1)}{a{b}^{2}}$…①
=(a-1)•$\frac{a{b}^{2}}{(a+1)(a-1)}$…②
=$\frac{a{b}^{2}}{a+1}$…③
当a=1,b=1时,原式=$\frac{1}{2}$…④
以上过程有两处关键性错误,第一次出错在第①步(填序号),原因:运算顺序错误;
还有第④步出错(填序号),原因:a等于1时,原式无意义.
请你写出此题的正确解答过程.

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