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    19．用四舍五入法按要求对0.0516分别取近似值，其中错误的是（　　）
    A．0.1（精确到十分位）B．0.05（精确到千分位）
    C．0.05（精确到0.01）D．0.052（精确到0.001）

    分析 近似数精确到哪一位，应当看末位数字实际在哪一位．

    解答 解：A、0.1（精确到十分位），正确；
    B、0.05（精确到百分位），故本选项错误；
    C、0.05（精确到0.01），正确；
    D、0.052（精确到0.001），正确；
    其中错误的是B；
    故选B．

    点评 此题考查了近似数的求法，精确到某一位，即对下一位的数字进行四舍五入．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．如图是某超市中“飘柔”洗发水的价格标签，一售货员不小心将墨水滴在标签上，使得原价看不清楚，请你帮忙算一算，该洗发水的原价是（　　）
    A．15.36元B．16元C．24元D．23.04元

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．一元二次方程2x2-x=1的一次项系数是-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．如图，四边形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=AD=4cm，BC=7cm，现要在形如四边形ABCD的纸片上剪下一个腰长为3cm的等腰三角形（要求：等腰三角形的一个顶点与四边形ABCD的一个顶点重合，其余两个顶点在四边形ABCD的边上），则剪下的等腰三角形的底边的长度的值有4种可能．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．今年以来，我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点，为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度，某校在学生中做了一次抽样调查，调查结果共分为四个等级：A．非常了解；B．比较了解；C．基本了解；D．不了解．根据调查统计结果，绘制了不完整的两种统计图表．

    请结合统计图表，回答下列问题：
    （1）本次参与调查的学生共有多少人？
    （2）扇形统计图中B部分扇形所对应的圆心角是多少度？
    （3）请补全条形统计图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图，如果在正方形中画1条纵线和1条横线，便把正方形分成4部分（如图①）；如果在正方形中画2条纵线和2条横线，便把正方形分成9部分（如图②）；如果在正方形中画3条纵线和3条横线，便把正方形分成16部分（如图③）；…，如果在正方形中画9条纵线和9条横线，便把正方形分成（　　）部分．
    A．72B．81C．100D．121

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，CE是△ABC的外角∠ACD的平分线，且CE交BA的延长线于点E，∠B=40°，∠E=30°，求∠BAC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．已知在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，BM⊥CM于M，且CM＞BM
    （1）如图1，过点A作AF⊥CM于F，直线写出线段BM、AF、MF的数量关系是AF=BM+MF
    （2）如图2，D为BM延长线上一点，连AD以AD为斜边向右侧作等腰Rt△ADE，再过点E作EN⊥BM于N，求证：CM+EN=MN；
    （3）将（2）中的△ADE绕点A顺时针旋转任意角α后，连BD取BD中点P，连CP、EP，作出图形，试判断CP、EP的数量和位置关系并证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，已知四边形ABCD是平行四边形，AC为对角线，∠DAC=30°，∠ACD=90°，AD=8，点M为AC的中点，动点E从点C出发以每秒1个单位的速度运动到点B停止，连接EM并延长交AD于点F，设点E的运动时间为t秒．
    （1）求四边形ABCD的面积；
    （2）当∠EMC=90°时，判断四边形DCEF的形状，并说明理由；
    （3）连接BM，点E在运动过程中是否能使△BEM为等腰三角形？如果能，求出t；如果不能，请说明理由．

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