精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】为弘扬中华传统文化,某校开展双剧进课堂的活动,该校童威随机抽取部分学生,按四个类别:表示很喜欢表示喜欢表示一般表示不喜欢,调查他们对汉剧的喜爱情况,将结果绘制成如下两幅不完整的统计图,根据图中提供的信息,解决下列问题:

1)这次共抽取_________名学生进行统计调查,扇形统计图中,类所对应的扇形圆心角的大小为__________

2)将条形统计图补充完整

3)该校共有1500名学生,估计该校表示喜欢类的学生大约有多少人?

各类学生人数条形统计图各类学生人数扇形统计图

【答案】15072°.1)见解析;(3690.

【解析】

(1)根据C类学生的人数以及所占的比例可求得抽取的学生数,再用360度乘以D类学生所占的比例即可求得答案;

(2)先求出A类的学生数,然后补全统计图即可;

(3)1500乘以B类学生所占的比例即可得.

(1)这次共抽取了12÷24%=50名学生进行统计调查,

类所对应的扇形圆心角的大小为360°×=72°

故答案为:5072°

(2)A类学生数:50-23-12-10=5

补全统计图如图所示:

(3)()

答:估计该校表示喜欢类的学生大约有690.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知,OAOD重合,AOB=120COD=50,当AOB绕点O顺时针旋转到AOCO重合的过程中,下列结论正确的是( )

OB旋转50②当OA平分COD时,BOC=95DOB+AOC=170BOC-AOD=70

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从AB记为:A→B(+1,+4),从BA记为:B→A(﹣1,﹣4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中

(1)A→C(    ),B→D(    );

(2)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程;

(3)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+1,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出依次行走停点E、F、M、N的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将带有45°30°两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,

1)若∠DCE25°,则∠ACB______;若∠ACB150°,则∠DCE______

2)猜想∠ACB与∠DCE的大小有何特殊关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某商店进行店庆活动决定购进甲、乙两种纪念品若购进甲种纪念品1乙种纪念品2需要160购进甲种纪念品2乙种纪念品3需要280.

(1)购进甲乙两种纪念品每件各需要多少元?

(2)该商场决定购进甲乙两种纪念品100并且考虑市场需求和资金周转用于购买这些纪念品的资金不少于6300同时又不能超过6430则该商场共有几种进货方案?

(3)若销售每件甲种纪念品可获利30每件乙种纪念品可获利12在第(2)问中的各种进货方案中哪种方案获利最大?最大利润是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=4AD=6MN分别是ABCD边的中点,PAD上的点,且∠PNB=3∠CBN

1)求证:∠PNM=2∠CBN

2)求线段AP的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象经过点,且与轴相交于点,与轴交于点,与正比例函数的图象相交于点,点的横坐标为1.

1)求的值;

2)请直接写出不等式的解集;

3为射线上一点,过轴的平行线交于点,当时,求点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在菱形ABCD中,A=30°,在同一平面内,以对角线BD为底边作顶角为120°的等腰三角形BDE,则EBC的度数为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】随着经济的快速发展,环境问题越来越受到人们的关注,某校学生会为了解节能减排、垃圾分类知识的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为“非常了解”、“了解”、“了解较少”、“不了解”四类,并将检查结果绘制成下面两个统计图.

⑴ 本次调查的学生共有   人,“了解较少”的学生人数所占的百分比为   

⑵ 补全条形统计图;

⑶ 若该校共有1300名学生,请根据统计结果估算该校“不了解”的学生人数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案