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    计算：（-3）3+52-（-2）2=
     
    ．
    考点：有理数的乘方
    专题：计算题
    分析：原式利用乘方的意义计算即可得到结果．
    解答：解：原式=-27+25-4
    =-6．
    故答案为：-6．
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若3x-4y=0，则
    x
    y
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知每个小正方形的边长为1cm，O、A、B都在小正方形顶点上，扇形OAB是某个圆锥的侧面展开图．这个圆锥的底面半径
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知△ABC是等边三角形，D、E分别是AC、BC上的点，∠BDE=60°．
    （1）求证：△DEC∽△BDA；
    （2）若等边△ABC的边长为4，设CD=x，BE=y，试求y关于x的函数解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，AD是△ABC的角平分线，若BC=10，AD=12，则AC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是由棱长为1的正方体搭成的积木的三视图，则图中棱长为1的正方体的个数是（　　）
    A、4个B、5个C、6个D、7个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线y=-2x+2与坐标轴交于A、B两点，在反比例函数y=
    2
    x
    的图象上是否存在点C，使△ABC的面积最小？若存在，请求出C点坐标及最小面积；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：16x2-4y2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一次函数y1=k1x+2与反比例函数y2=
    k2
    x
    的图象交于点A（4，m）和B（-8，-2），与y轴交于点C，问：
    （1）求一次函数与反比例函的解析式．
    （2）若一次函数的值大于反比例函数的值，写出此时x的取值范围．
    （3）过点A作AD⊥x轴于点D，点P是反比例函数在第一象限的图象上一点，设直线OP与线段AD交于点E，当S△ODE=4时，求点P的坐标．

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