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【题目】如图,已知在ABC中,∠BAC=2∠C,∠BAC的平分线AE与ABC的平分线BD相交于点F,FGAC,联结DG.

(1)求证:BFBC=ABBD;

(2)求证:四边形ADGF是菱形.

【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析

【解析】试题分析:(1)通过证明ABF∽△CBD由相似三角形对应边成比例即可得出结论

2先证明△ABF≌△GBF得到AF=FGBA=BG再证明ABD≌△GBD得到∠BAD=∠BGD进而得到AFDG从而有四边形ADGF是平行四边形根据邻边相等的平行四边形是菱形即可得到结论

试题解析证明:(1)∵AE平分∠BAC,∴∠BAC=2BAF=2EAC

∵∠BAC=2C,∴∠BAF=∠C=∠EAC又∵BD平分ABC,∴∠ABD=∠DBC

∵∠ABF=∠C,∠ABD=∠DBC,∴△ABF∽△CBD,∴,∴BFBC=ABBD

2)∵FGAC,∴∠C=∠FGB,∴∠FGB=∠FAB

∵∠BAF=∠BGF,∠ABD=∠GBDBF=BF,∴△ABF≌△GBF,∴AF=FGBA=BG

BA=BG,∠ABD=∠GBDBD=BD,∴△ABD≌△GBD,∴∠BAD=∠BGD

∵∠BAD=2C,∴∠BGD=2C,∴∠GDC=∠C,∴∠GDC=∠EAC,∴AFDG

又∵FGAC∴四边形ADGF是平行四边形,∴AF=FG∴四边形ADGF是菱形

练习册系列答案
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【题目】已知在 数轴上对应的数分别用表示,且.是数轴的一动点.

⑴在数轴上标出的位置,并求出之间的距离;

⑵数轴上一点点24个单位的长度,其对应的数满足,当点满足时,求点对应的数.

⑶动点从原点开始第一次向左移动1个单位,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度,……点能移动到与重合的位置吗?若能,请探究第几次移动时重合;若不能,请说明理由.

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【题目】为调查市民上班时最常用的交通工具的情况,随机抽取了四市部分市民进行调查,要求被调查者从“A:自行车,B:电动车,C:公交车,D:家庭轿车,E:其他五个选项中选择最常用的一项将所有调查结果整理后绘制成不完整的条形统计图1)和扇形统计图(图2),请结合统计图回答下列问题:

(1)在这次调查中,一共调查了 名市民;

(2)扇形统计图中,C组的百分率是 ;并补全条形统计图;

(3)计算四市中10000名市民上班时最常用家庭轿车的有多少?

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【题目】心理学研究发现,一般情况下,在一节45分钟的课中,学生的注意力随学习时间的变化而变化.开始学习时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散.经过实验分析可知,学生的注意力指标数y随时间x(分钟)的变化规律如下图所示(其中分别为线段,为双曲线的一部分)。

(1)开始学习后第5分钟时与第35分钟时相比较,何时学生的注意力更集中?

(2)某些数学内容的课堂学习大致可分为三个环节:即教师引导,回顾旧知——自主探索,合作交流——总结归纳,巩固提高”.其中重点环节自主探索,合作交流这一过程一般需要30分钟才能完成,为了确保效果,要求学习时的注意力指标数不低于40,请问这样的课堂学习安排是否合理?并说明理由.

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【题目】)探究发现

下面是一道例题及其解答过程,请补充完整:

如图①在等边内部,有一点,若,求证:

证明:将点逆时针旋转,得到,连接,则为等边三角形.

__________

__________

)类比延伸:

如图②在等腰三角形中, ,内部有一点,若,试判断线段之间的数量关系,并证明.

)联想拓展:

如图③在中, ,点在直线上方,且,满足,请直接写出的值.

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【题目】年是我市“创建国家卫生城市”第一年,为了了解本班名学生对“创卫”的知晓率,某同学采取随机抽样的方法进行问卷调查,调查分为四个选项:非常了解,比较了解,基本了解,不甚了解.数据整理如下:

请画出条形图和扇形图来描述以上统计数据.

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【题目】小华和小明用两张相同的长方形纸做数学实验,先在两条较长的边上各取一点画一条线,沿画线剪开后再对齐,并将其中一部分沿长边平移一定的距离, 阴影表示平移拉开的区域.小华画了一条线段,如图①所示;小明画了一条曲线,如图②所示.

1)设长方形的长为,宽为,平移的距离为,请计算两个阴影区域的面积,由计算结果你发现了什么?

2)任意画一条与长边平行的直线,被阴影部分所截得的线段是否相等?为什么?

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【题目】出租车司机小李某天的运营全是在东西走向的人民大街进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天下午的行车里程如下(单位:km

  +10、-3、-8+11、-10+12+4、-15、-16+15

(1)将最后一名乘客送到目的地时,小李距下午出车地点的距离是多少?

(2)若汽车的耗油量为0.5L/㎞,那么这天下午汽车共耗油多少?

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【题目】已知抛物线经过点A1,0)和B0,3),其顶点为D.

1)求此抛物线的表达式;

2)求△ABD的面积;

3)设P为该抛物线上一点,且位于抛物线对称轴右侧,作PH⊥对称轴,垂足为H,若△DPH与△AOB相似,求点P的坐标.

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