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【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=-2x-4的图象与反比例函数的图象交于A(1n)B(m2).

(1)求反比例函数关系式及m的值

(2)x轴正半轴上有一点M,满足ΔMAB的面积为16,求点M的坐标;

(3)根据函数图象直接写出关于x的不等式的解集

【答案】(1) 反比例关系式为:m=-3 (2)M(20) (3)x<-30<x<1

【解析】

1)把A1n),Bm2)代入y=-2x-4即可求得mn的值,从而得到A1-6),然后利用待定系数法即可即可求得反比例函数的表达式;
2)设Mm0),因为△MAB的面积为16,直线ABx轴于(-20),可得|m+2|×8=16,解方程即可;
3)根据图象,结合AB的坐标即可求得.

解:(1) ∵一次函数y=-2x-4的图象过点A1n),Bm2
n=-2-42=-2m-4
n=-6m=-3

∴点A(1-6).

A1-6)代入得,k=-6

∴反比例关系式为:

(2)设直线ABx轴于点N,则N(-20),设Mm0),m0

Mx轴正半轴时

=|m+2|×8=16

m=2-6(不合题意舍去),

∴点M(20)

(3) 由图象可知:不等式在-2x-4的解集是x-30x1

故答案为:(1) 反比例关系式为: m=-3 (2)M(20) (3)x<-30<x<1

练习册系列答案
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【题目】李叔叔在“中央山水”买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,这套住宅的建筑平面(由四个长方形组成)如图所示(图中长度单位:米),请解答下问题:

1)用式子表示这所住宅的总面积;

2)若铺1平方米地砖平均费用120元,求当x=6时,这套住宅铺地砖总费用为多少元?

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【题目】“文明城市,你我共建”一起助力太原市创建全国文明城市.下面是某校“数学之星”课外兴趣小组的同学们,在对个自行车骑行规则进行调查时设计的问卷,

自行车骑行规则知多少

您好:

我们来自课外兴趣小组,为了了解我市市民骑行自行车的安全意识,请您抽出一点时间填写这份问卷。谢谢合作!

规则1 不准在机动车道内骑行.(

A.知道 B.不知道

规则2 不准闯红灯.(

A知道 B.不知道

规则3 不准骑车带人.(

A.知道 B.不知道

规则4 横过人行横道时不准骑行.(

A.知道 B.不知道

小组的同学们]随机抽取了部分市民进行调查,并将结果制成了如下两幅不完整的统计图.

请根据统计图解答下列问题

求被调查的市民人数

在扇形统计图中,求“个规则全知道”所对圆心角的度数

请补全条形统计图

请根据调查结果,谈谈你的看法.

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【题目】小华间学早晨跑步,他从自己家出发.先向东跑了2km则达小盛家,又继续向东跑了1.5km到这小昌家,然后又向西跑到学校.如果小华跑步的速度是均匀的,且到达小盛家用了8分钟,整个跑步过程共用时32分钟,以小华家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1km,建立数轴.

(1)依题意画出数轴,分别用点A表示出小盛家、用点B表示出小昌家;

(2)在数轴上,用点C表示出学校的位置;

(3)求小盛家与学校之间的距离.

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【题目】某校为了做好大课间活动,计划用400元购买10件体育用品,备选体育用品及单价如下表(单位:元)

备选体育用品

篮球

排球

羽毛球拍

单价(元)

50

40

25

(1)400元全部用来购买篮球和羽毛球拍共10件,问篮球和羽毛球拍各购买多少件?

(2)400元全部用来购买篮球、排球和羽毛球拍三种共10件,能实现吗?(若能实现直接写出一种答案即可,若不能请说明理由.)

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【题目】央视热播节目朗读者激发了学生的阅读兴趣.某校为满足学生的阅读需求,欲购进一批学生喜欢的图书.学校组织学生会成随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从文史类、社科类、小说类、生活类中选择自己喜欢的一类.根据调查结果绘制了统计图(未完成).请根据图中信息,解答下列问题:

(1)此次共调查了 名学生;

(2)将条形统计图补充完整;

(3)图2中小说类所在扇形的圆心角为 度;

(4)若该学校共有学生2500人,估计该校喜欢社科类书籍的学生人数.

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【题目】如图,矩形ABCD中,∠ABD、CDB的平分线BE、DF分别交边AD、BC于点E、F.

(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;

(2)当∠ABE为多少度时,四边形BEDF是菱形?请说明理由.

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【题目】如图在平面直角坐标系中,已知点A(﹣12),B34).

1)画出ABO向上平移2个单位,再向左平移4个单位后所得的图形A′B′O′

2)写出ABO后的对应点A′B′O′的坐标;

3)求两次平移过程中OB共扫过的面积.

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(1)这次调查的学生共有多少名?

(2)请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中计算出进取所对应的圆心角的度数.

(3)如果要在这个主题中任选两个进行调查,根据(2)中调查结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E).

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