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    9．一个多项式减去x2+14x-6，结果得到2x2-x+3，则这个多项式是3x2+13x-3．

    分析 根据题意得出多项式的表达式，再去括号，合并同类项即可．

    解答 解：由题意得，（x2+14x-6）+（2x2-x+3）
    =x2+14x-6+2x2-x+3
    =3x2+13x-3．
    故答案为：3x2+13x-3．

    点评 本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    11．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}x+1≥-3}\\{x-2（x-3）＞0}\end{array}\right.$的解集是-8≤x＜6．

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    12．已知气温的华氏度数y是摄氏度数x的一次函数，如图所示是一个家用温度表的表盘，其左边为摄氏温度的刻度和度数（单位：℃），右边为华氏温度的刻度和度数（单位：℉），观察发现表示-40℃与-40℉的刻度线恰好对齐（左一条水平线上），而表示0℃与32℉的刻度线恰好对齐．
    （1）求y关于x的函数关系式（不需要写出函数的定义域）；
    （2）当华氏温度为104℉时，温度表上摄氏温度为多少？

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    9．计算：-（$\frac{1}{3}$）-1+（-1）0-|2-$\sqrt{12}$|．

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    4．已知：如图，在△AOB中，OB=OA，∠AOB=90°．在△ACQ中，AC=CQ，∠ACQ=90°，点P为BQ的中点
    （1）延长OP至点M，使PM=OP，连接CM，求证：CM=OC；
    （2）判断△OMC的形状，写出并说明理由；
    （3）判断QM与OA的位置关系，写出并说明理由．

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    14．阅读下文，寻找规律：
    已知x≠1时，（1-x）（1+x）=1-x2，（1-x）（1+x+x2）=1-x3，（1-x）（1+x+x2+x3）=1-x4…
    （1）（1-x）（1+x+x2+x3+x4+x5+x6+x7）=1-x8
    （2）观察上式，并猜想：①（1-x）（1+x+x2+…+xn）=1-xn+1．
    ②（x-1）（x10+x9+…+x+1）=x11-1．
    （3）根据你的猜想，计算：
    ①（1-2）（1+2+22+23+24+25）=-63．
    ②1+2+22+23+24+…+22007=22008-1．

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    1．先化简，再求值
    （1）（2a+b）2-（2a-b）（a+b）-2（a-2b）（a+2b），其中a=$\frac{1}{2}$，b=-2．
    （2）[（x+2y）2-（x+y）（3x-y）-5y2]÷2x，其中x=-2，y=$\frac{1}{2}$．

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    18．我校某美术小组的同学在毕业前夕，将自己三年来的写生作品向本组其他同学各赠送一件，全组共互赠送作品90件，如果设全组有x名同学，则可列方程为（　　）
    A．x（x-1）=45B．x（x+1）=45C．x（x+1）=90D．x（x-1）=90

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