问题:你能比较两个数
和
的大小吗?(本题6分)
为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,比较
与
的大小(n为正整数),从分析n=1,n=2,n=3,…的情形入手,通过归纳,发现规律,猜想出结论.
(1)(每空0.5分)比较各组数的大小①
; ②23 32;
③34 43; ④45 54
(2)由(1)猜想出
与
的大小关系是 ;(2分)
(3)由(2)可知:
. (2分)
科目:初中数学 来源: 题型:
下列各数填入相应的集合内:-7, 0.32,
,46, 0,
,
,
,-
.
①有理数集合: { …};
②无理数集合: { …};
③正整数集合: { …};
④负实数集合: { …}.
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科目:初中数学 来源: 题型:
对于命题“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,能说明它是假命题的反例是( )
A.∠1=50°,∠2=40° B.∠1=50°
,∠2=50°
C.∠1=∠2=45° D.∠1=40°,∠2=40°
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在平面直角坐标系中,点B、C、E、在y轴上,Rt△ABC经过变换得到Rt△ODE.若点C的坐标为(0,1),AC=2,则这种变换可以是………………………( )
A.△ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移3;
B.△ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移1;
C.△ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移1;
D.△ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移3;
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