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    课外兴趣小组为运动会手工制作240朵花，实际制作时有志愿者加入，每小时比原计划多做10朵，结果比原计划提前2小时完成任务，问实际每小时做多少朵？
    考点：分式方程的应用
    专题：
    分析：设实际每小时做x朵花，则原计划是每小时做（x-10）朵花，根据“结果比原计划提前2小时完成任务”列出方程并求解．
    解答： 解：设实际每小时做x朵花，则依题意得
    240
    x-10
    -
    240
    x
    =2，
    解得 x1=40，x2=-30（舍去）．
    经检验x=40是原方程的解．
    答：实际每小时做40朵．
    点评：本题考查了分式方程的应用．分析题意，找到合适的等量关系是解决问题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，下列条件不能判断直线a∥b的是（　　）
    A、∠1=∠2
    B、∠3=∠5
    C、∠2+∠5=180°
    D、∠2+∠3=180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知多项式x3-3xy2-4的常数项是a，次数是b．
    （1）则a=
     
    ，b=
     
    ；并将这两数在数轴上所对应的点A、B表示出来；
    （2）数轴上在B点右边有一点C到A、B两点的距离和为11，求点C在数轴上所对应的数；
    （3）若A点，B点同时沿数轴向正方向运动．点A的速度是点B的2倍，且3秒后，2OA=OB，求点B的速度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		x+1
    x
    的自变量x的取值范围是（　　）
    A、x≥0且x≠-1
    B、x＞0且x≠-1
    C、x≥-1且x≠0
    D、x＞-1且 x≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把一副三角尺叠放在一起，若AB∥CD，则∠1的度数是（　　）
    A、75°B、60°
    C、45°D、30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|a-1|=4，|2-b|=5，求a-b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算结果为正数的是（　　）
    A、-2012-2013
    B、（-1）2013
    C、（-1）×（-2013）
    D、-1+（-2013）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把数12.378精确到十分位为（　　）
    A、12.4B、12.3
    C、12.35D、12.34

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠BAD=90°，AD=7cm，BC=4cm，AB=4cm，现有动点P以3cm/s的速度从点A向点D运动，动点Q以2cm/s的速度从点C向点B运动，若P，Q两点同时出发，一个点停止运动时另一个点也停止运动，连接AQ、PQ，设运动时间为x s，请问x为何值时，△APQ为等腰三角形．

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