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    16．已知a+b=5，b-c=12，则a+2b-c的值为（　　）
    A．17B．7C．-17D．-7

    分析 把原式化为a+b+b-c的形式，再把a+b=5，b-c=12代入进行计算即可．

    解答 解：∵a+b=5，b-c=12，
    ∴a+2b-c=（a+b）+（b-c）=5+12=17．
    故选A．

    点评 本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．仔细．观察下列各式及其展开式：

    请你根据上式各项系数的规律，求出（a+b）9的展开式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．方程$\frac{4x}{x-2}=1-\frac{5}{2-x}$的解是x=1．

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    4．如图是一个正方体的展开图，标注了字母A的面是正方体的正面，如果正方体相对的两个面所标注的值均互为相反数，求字母A所标注的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．已知：如图，有人在岸上点C的地方，用绳子拉船靠岸，开始时，绳长CB=10米，CA⊥AB，且CA=6米，拉动绳子将船从点B沿BA方向行驶到点D后，绳长CD=6$\sqrt{2}$米．
    （1）试判定△ACD的形状，并说明理由；
    （2）求船体移动距离BD的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．多项式2x+6xy-3xy2的次数是3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．甲、乙两家超市同价销售同一款可卸载式拖把，1套拖把由1个拖把手柄和1个拖把头组成，拖把头作为易耗品可单独购买，1个拖把头的零售价是1套拖把零售价的$\frac{1}{6}$，且拖把头和整套拖把的利润都为各自进货价的$\frac{2}{3}$．王阿姨买了1套这样的拖把，并另外再买了2个拖把头，一共花了40元（进货价+利润=零售价）．
    （1）求超市售出1套可拆卸式拖把所能获得的利润．
    （2）为促进这款拖把的销售，甲超市打8.5折销售，而乙超市采用的销售方法是顾客每买1套拖把送2个拖把头，在这段促销期间，甲超市销售了200套拖把，而乙超市在拖把销售上获得的利润是甲超市的1.2倍，问促销期间乙超市销售了多少套拖把？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．解方程
    （1）x2-4x-6=0
    （2）2（x-3）=3x（x-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．已知△ABC中，AB=AC，∠B=50°，则∠C的度数为（　　）
    A．50°B．65°C．80°D．50°或65°

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