精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.四边形ABCD的对角线AC、BD互相平分,要使它成为矩形,需要添加的条件是(  )
A.AB=CDB.AC=BDC.AB=BCD.AC⊥BD

分析 由平行四边形的判定方法得出四边形ABCD是平行四边形,再由矩形的判定方法即可得出结论.

解答 解:需要添加的条件是AC=BD;理由如下:
∵四边形ABCD的对角线AC、BD互相平分,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∵AC=BD,
∴四边形ABCD是矩形(对角线相等的平行四边形是矩形);
故选:B.

点评 本题考查了矩形的判定、平行四边形的判定;熟练掌握平行四边形和矩形的判定方法,并能进行推理论证是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,A,B,C,D,E,F是△MNR的三条边上的点,且AB∥DE,BC∥EF,CD∥AF
(1)∠BAF与∠CDE相等吗?请说明理由;
(2)若∠AFE+∠CDE=230°时,求∠R+∠N的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.一个等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为(  )
A.7B.9C.12D.9或12

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.已知一直角边和这条直角边的对角,求作直角三角形(用尺规作图,不写作法,但要保留作图痕迹)
已知:线段a和∠α,如图所示.
求作:Rt△ABC使BC=a,∠C=90°,∠A=∠α

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A.等腰直角三角形B.平行四边形C.D.等边三角形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如果关于x,y的二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}5x+3y=31\\ x+y=p\end{array}\right.$的解是正整数,求整数p的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,正方形ABCD绕点A逆时针旋转n°后得到正方形AEFG,边EF与CD交于点O
(1)以图中标有字母的点为端点连接两条线的(正方形的对角线除外),要求所连接的两条线段相交且互相垂直,并说明这两条线段互相垂直的理由;
(2)若正方形的边长为2cm,若旋转的角度为30°,求重叠部分(四边形AEOD)的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.设甲数为a,乙数为b,甲乙两数的平方和与甲乙两数积的商的代数式是(  )
A.$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}}{ab}$B.(a+b)2abC.(a2+b2)$\frac{a}{b}$D.$\frac{(a+b)^{2}}{ab}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.函数y=$\frac{1}{x}$与y=x-3的图象的一个交点的坐标为(m,n),则$\frac{1}{m}$-$\frac{1}{n}$的值为-3.

查看答案和解析>>

同步练习册答案