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    如图，△中，、分别为、边上的点，∥，为边上的中线，若=5，=3，=4，则的长为（   ）
    A．B．C．D．
    B
    ∵DE∥AB，∴，∵CD=3，AD=5，∴AC=CD+AD=8，,∵DE=4，∴,∴AB=,∵CF是AB边上的中线，∴BF=AB=
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图1，在△ABC中，AB＝BC＝5，AC="6." △ECD是△ABC沿CB方向平移得到的，连结AE，AC和BE相交于点O.

    小题1:（1）判断四边形ABCE是怎样的四边形，并证明你的结论；
    小题2:（2）如图2，P是线段BC上一动点（不与点B、C重合），连接PO并延长交线段AE于点Q，QR⊥BD，垂足为点R.
    ①四边形PQED的面积是否随点P的运动而发生变化？若变化，请说明理由；若不变，求出四边形PQED的面积；
    ②当线段BP的长为何值时，以点P、Q、R为顶点的三角形与△BOC相似？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在△ABC中，EF∥BC，AE=2BE，则△AEF与梯形BCFE的面积比为________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小题1:（1）请在方格纸上建立平面直角坐标系，使，并求出点坐标；
    小题2:（2）以原点为位似中心，相似比为2：1，在第一象限内将放大，画出放大后的图形；

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，CD⊥AB于D，则AD是BD的（   ）倍。
    A．2B．1C．3D．4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABC中，D是BC边上一点，E是AC边上一点，且满足AD=AB，∠ADE=∠C
    小题1:求证：∠AED=∠ADC，∠DEC=∠B；
    小题2:求证：AB2=AE·AC

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90º，AB=10，AC=6，点E、F分别是边AC、BC上的动点，过点E作ED⊥AB于点D，过点F作FG⊥AB于点G，DG的长始终为2．
    小题1:（1）当AD=3时，求DE的长；
    小题2:（2）当点E、F在边AC、BC上移动时，设，，
    求关于的函数解析式，并写出函数的定义域；
    小题3:（3）在点E、F移动过程中，△AED与△CEF能否相似，
    若能，求AD的长；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在一张复印机复印出来的纸上，一个多边形图案的一条边由原来的1cm变成2cm，那么这次复印出来的多边形图案面积是原来的
    A．1倍B．2倍C．3倍D．4倍

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，□ABCD中，E为AD的中点．已知△DEF的面积为4，则△DCF的面积为【 ▲ 】
    A．4B．8C．12D．16

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