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    14．下列多项式中能用平方差公式分解因式的是（　　）
    A．a2+b2B．5m2-20mnC．-x2-y2D．x2-9

    分析 能用平方差公式法进行因式分解的式子的特点：两项平方项；符号相反．

    解答 解：A、a2+b2的两项符号相同，不能分解，故错误；
    B、5m2-20mn=5m（m-4n），不能用平方差公式分解因式，故错误；
    C、-x2-y2的两项符号相同，不能分解，故错误；
    D、x2-9能用平方差公式分解因式，故正确．
    故选：D．

    点评 本题考查用平方差公式进行因式分解的式子的特点，正确记忆相关系特点是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．如图，已知CA=CB，则数轴上点A所表示的数是1-$\sqrt{5}$．

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    5．下列运算正确的是（　　）
    A．a4•a2=a8B．a4+a2=a6C．a2÷a-1=a3D．（-2a3）2=-4a6

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    2．若反比例函数的图象经过点A（3，-2），则它的表达式是y=-$\frac{6}{x}$．

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    9．在数据分析的过程中，有人对两个不同城市学生的数学成绩进行了分析，结果发现这两座城市统计的方差值都是10.34，那么下列说法中，正确的是（　　）
    A．两城市学生的成绩一样B．两城市学生的数学平均分一样
    C．两城市数学成绩的中位数一样D．两城市学生数学成绩波动情况一样

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    19．为了参加我市召开的“生态文明贵阳国际论谈2013年年会”开幕式活动，某校准备从八年级的四个班中选出一个班的学生组建舞蹈队，要求选出的学生身高较为整齐，且平均身高为1.6m，通过测量各班学生的身高，计算得到的数据如下表所示，学校应选择（　　）
    学生平均身高（单位：m）标准差
    八（1）班1.570.3
    八（2）班1.570.7
    八（3）班1.600.3
    八（4）班1.600.7
    A．八（1）班B．八（2）班C．八（3）班D．八（4）班

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    6．已知二次函数y=x2+bx+c，其图象交x轴于点A（1，0），B（3，0），交y轴于点C，点D为顶点．
    （1）求此二次函数关系式及顶点坐标；
    （2）连接BC、BD，M、N分别为BC、BD的中点，求MN的长．

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    3．计算：
    （1）$\frac{\sqrt{12}+\sqrt{27}}{\sqrt{3}}$
    （2）（2$\sqrt{3}$-1）2+（$\sqrt{3}$+2）（$\sqrt{3}$-2）

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    4．以方程x2-2x-1=0的两根的相反数为根的一元二次方程是x2+2x-1=0．

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