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    若a-1+a=2，求a2+a-2的值为
     
    ．
    考点：完全平方公式,负整数指数幂
    专题：计算题
    分析：将已知等式两数平方，变形即可求出所求式子的值．
    解答：解：∵a-1+a=2，
    ∴a2+a-2=（a-1+a）2-2=4-2=2．
    故答案为：2．
    点评：此题考查了完全平方公式，熟练掌握公式是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

     如图，直线y=x+2与双曲线y=
    k
    x
    （k≠0）相交于A（1，m），B（n，-1）两点．
    （1）求双曲线的解析式；
    （2）若C（a，p）为第一象限内双曲线上（除点A外）一点，请直接写出m，n，p的大小关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程
    x-2
    x-4
    =
    3
    x-4
    +m无解，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    右图为手的示意图，在各个手指间标记字母 A，B，C，D．请你按图中箭头所指方向（即 A→B→C→D→C→B→A→B→C→…的方式）从 A 开始数连续的正整数 1，2，3，4，…，当字母C第2n+1次出现时（n为正整数），恰好数到的数是
     
    （用含n的代数式表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，E是AB的中点，CD平分∠ACB；AD⊥CD于点D，若BC=12cm，AC=8cm．则DE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠A=10°，∠ABC=90°，∠ACB=∠DCE，∠ADC=∠EDF，∠CED=∠FEG．则∠ACB=
     
    ，∠F=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，?ABCD中，AM⊥BC于M，AN⊥CD于N，已知AB=10，BM=5，MC=3，则MN的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设a＞b＞0，a2+b2-6ab=0，则
    a+b
    a-b
    的值等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一张长方形纸片如图折叠后，再展开，如果∠2=68°，那么∠1等于（　　）
    A、68°B、66°
    C、62°D、56°

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