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    12．小明在解方程时，不小心将方程中的一个数字污染了（式中用?表示），被污染的方程是：2y-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$y-?，老师告诉小明此方程的解是y=-$\frac{5}{3}$，他很快补好了这个数字，并迅速地完成了作业．同学们，你们能补出这个数字吗？它应是（　　）
    A．1B．2C．3D．4

    分析 设污染的数字为a，把y的值代入方程求出a的值，即为所求数字．

    解答 解：设污染是数字为a，
    把y=-$\frac{5}{3}$代入方程得：-$\frac{10}{3}$-$\frac{1}{2}$=-$\frac{5}{6}$-a，
    解得：a=3，
    故选C

    点评 此题考查了一元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．

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    2．已知⊙O的直径为10cm，OP=3cm，则点P（　　）
    A．在⊙O内B．在⊙O上C．在⊙O外D．无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．已知2x2-3x+$\frac{1}{2}$=0，求式子（3x-2）2-（x-3y）（x+3y）-9y2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图1，甲、乙两车分别从相距480km的A、B两地相向而行，乙车比甲车先出发1小时，并以各自的速度匀速行驶，甲车到达C地后因有事按原路原速返回A地．乙车从B地直达A地，两车同时到达A地．甲、乙两车距各自出发地的路程y（千米）与甲车出发所用的时间x（小时）的关系如图2，结合图象信息解答下列问题：
    （1）乙车的速度是80千米/时，乙车行驶的时间t=6小时； 
    （2）求甲车从C地按原路原速返回A地的过程中，甲车距它出发地的路程y与它出发的时间x的函数关系式；
    （3）直接写出甲车出发多长时间两车相距80千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．如果一个正多边形的每个外角是60°，则这个正多边形的对角线共有9条．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．解方程
    （1）3（x+8）-5=6（2x-$\frac{4}{3}$）
    （2）$\frac{x-1}{2}$-$\frac{x+2}{5}$=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．解方程
    （1）3（2x-1）=1-（x-3）
    （2）$\frac{x-1}{4}$-$\frac{5x+1}{7}$=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．计算及解方程：
    （1）化简：（5a2-ab）-2（3a2-$\frac{1}{2}$ab）
    （2）解方程：$\frac{x-1}{2}$-$\frac{3x-1}{4}$=1
    （3）先化简，再求值：3x2y-[2xy-2（xy-$\frac{3}{2}$x2y）+xy]，其中x=3，y=-$\frac{1}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．解方程$\frac{3x-7}{2}$-$\frac{1+x}{3}$=1的步骤中，去分母后的方程为（　　）
    A．3（3x-7）-2+2x=6B．3x-7-（1+x）=1C．3（3x-7）-2（1-x）=1D．3（3x-7）-2（1+x）=6

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