【题目】如图,在平行四边形ABCD中,点A、B、C的坐标分别是(1,0)、(3,1)、(3,3),双曲线(k≠0,x>0)过点D.
(1)求双曲线的解析式;
(2)作直线AC交y轴于点E,连结DE,求△CDE的面积.
【答案】(1);(2)3.
【解析】
试题分析:(1)根据在平行四边形ABCD中,点A、B、C的坐标分别是(1,0)、(3,1)、(3,3),可以求得点D的坐标,又因为双曲线(k≠0,x>0)过点D,从而可以求得k的值,从而可以求得双曲线的解析式;
(2)由图可知三角形CDE的面积等于三角形EDA与三角形ADC的面积之和,从而可以解答本题.
试题解析:(1)∵在平行四边形ABCD中,点A、B、C的坐标分别是(1,0)、(3,1)、(3,3),∴点D的坐标是(1,2),∵双曲线(k≠0,x>0)过点D,∴2=,得k=2,即双曲线的解析式是:;
(2)∵直线AC交y轴于点E,∴S△CDE=S△EDA+S△ADC==1+2=3,即△CDE的面积是3.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校开展以感恩教育为主题的艺术活动,举办了四个项目的比赛,它们分别是演讲、唱歌、书法、绘画.要求每位同学必须参加,且限报一项活动.以九年级(1)班为样本进行统计,并将统计结果绘成如图1、图2所示的两幅统计图.请你结合图示所给出的信息解答下列问题.
(1)求出参加绘画比赛的学生人数占全班总人数的百分比?
(2)求出扇形统计图中参加书法比赛的学生所在扇形圆心角的度数?
(3)若该校九年级学生有600人,请你估计这次艺术活动中,参加演讲和唱歌的学生各有多少人?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知在△ABC中,∠B=90°,以AB上的一点O为圆心,以OA为半径的圆交AC于点D,交AB于点E.
(1)求证:ACAD=ABAE;
(2)如果BD是⊙O的切线,D是切点,E是OB的中点,当BC=2时,求AC的长.
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