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(1)0-8+6
(2)-4.27+3.8-0.73+1.2
(3)(-
1
2
)+(-
3
4
)+(+1
3
4
)

(4)-
1
3
+
1
4
-
1
6
-
1
4

(5)1
2
3
+(-
4
5
)-(+
1
5
)+
1
3

(6)(+1.5)+(-
1
2
)+(-
3
4
)+(+1
3
4
)
考点:有理数的加减混合运算
专题:计算题
分析:(1)原式利用加法法则计算即可得到结果;
(2)原式结合后,相加即可得到结果;
(3)原式结合后,相加即可得到结果;
(4)原式结合后,相加即可得到结果;
(5)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(6)原式结合后,相加即可得到结果.
解答:解:(1)原式=-8+6=-2;
(2)原式=(-4.27-0.73)+(3.8+1.2)=-5+5=0;
(3)原式=-
5
4
+1
3
4
=
1
2

(4)原式=-
1
2

(5)原式=2-1=1;
(6)原式=1+1=2.
点评:此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=2x2+4x-6.
(1)写出其顶点坐标与对称轴方程;
(2)求以抛物线与两个坐标轴交点为顶点的三角形面积.
(3)当-4<x<0时,方程2x2+4x-6=t有一解,直接写出t的取值范围
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果a+b>0,ab<0,那么下列各式中一定正确的是(  )
A、a-b>0
B、
a
b
>0
C、b-a>0
D、
a
b
<0

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科目:初中数学 来源: 题型:

有理数abc<0,则
|a|
a
+
|b|
b
+
|c|
c
的值是(  )
A、1B、3C、0D、1或-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

直接写出结果:4.5+(-4.5)=
 
;3-(-8)=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在下列各式中
①(-3)×4×2.3×(-5)
②3.5×(-20)×4.6×(-1)×(-6)×0
③(-1.5)×(-2.4)×(-3)×(-9)×5.3
④(-3)×(-4)×(-5)×(-7)×(-10)
以上的各式结果为负数的个数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

距离数轴上表示数1的点2个单位长度的点所表示的数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x1、x2是方程2x2-3x-1=0的两根,则
1
x1
+
1
x2
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-0.125)2013×82014=
 

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