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    直接写出结果：4.5+（-4.5）=
     
    ；3-（-8）=
     
    ．
    考点：有理数的加法,有理数的减法
    专题：
    分析：根据有理数加法的法则进行计算即可．
    解答：解：原式=4.5-4.5=0；
    原式=3+8=11．
    故答案为：0，11．
    点评：本题考查的是有理数的加减法，熟知有理数的加减法则是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上画出表示下列各数以及它们的相反数的点：
    -4，0.5，3，-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|abc|=-abc，且abc≠0，则 
    |a|
    a
    +
    |b|
    b
    +
    |c|
    c
    =（　　）
    A、1或-3B、-1或-3
    C、±1或±3D、无法判断

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知P点坐标为（2a+1，a-3），①点P在x轴上，则a=
     
    ；②点P在y轴上，则a=
     
    ；③点P在第三象限内，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=2x2-4x+3通过配方化为顶点式为y=
     
    ，当x
     
    时，y随x的增大而增大．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）0-8+6
    （2）-4.27+3.8-0.73+1.2
    （3）(-
    1
    2
    )+(-
    3
    4
    )+(+1
    3
    4
    )
    （4）-
    1
    3
    +
    1
    4
    -
    1
    6
    -
    1
    4

    （5）1
    2
    3
    +（-
    4
    5
    ）-（+
    1
    5
    ）+
    1
    3

    （6）（+1.5）+(-
    1
    2
    )+(-
    3
    4
    )+(+1
    3
    4
    )    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出一个你熟悉的轴对称图形的名称：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，x的绝对值是3，求x2-（a+b+cd）x+（a+b）2014+（-cd）2014的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程（a2-2a-3）xa-1+3ax+1=0，下列说法正确的是（　　）
    A、一定是一元二次方程
    B、不一定是一元二次方程
    C、一定不是一元二次方程
    D、当a=3时是一元二次方程

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