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    如果方程有增根，那么的值为        .


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     因式分解：=______.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知: ,则x＝__ ____。    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    阅读下列文字：(2分+3分+3分)

    我们知道，对于一个图形，通过两种不同的方法计算它的面积，可以得到一个数学等式．例如由图1可以得到（a＋2b）（a＋b）＝a2＋3ab＋2b2．

    请解答下列问题：

    （1）写出图2中所表示的数学等式；

     （2）利用(1)中所得到的结论，解决下面的问题：已知a＋b＋c＝11，

    ab＋bc＋ac＝37，求a2＋b2＋c2的值；

     （3）图3中给出了若干个边长为a和边长为b的小正方形纸片及若干个边长分别为a、b的长方形纸片，请利用所给的纸片拼出一个几何图形，使得用两种不同的方法计算它的面积时，能够得到数学公式：2a2＋5ab＋2b2＝（2a＋b）（a＋2b）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法：(1)矩形的对角线相互垂直且平分；(2)菱形的四边相等；(3)一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形；(4)正方形的对角线相等，并且互相垂直平分；(5)顺次连接平行四边形各边中点所得到的四边形是矩形

    其中正确的个数是                                              

    A．1个        B.2个          C.3个          D.4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，矩形ABCD中，AB=6,BC=8，点E是BC边上一点，连接AE，把∠B沿AE  

    折叠，使点B落在点B'处，当△CEB'为直角三角形时，BE的长为       .

     


              

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20只.某学习小组做摸球实验，将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回袋中，不断重复. 下表是活动进行中的一组统计数据：

    摸球的次数

    100

    150

    200

    500

    800

    1000

    摸到白球的次数

    58

    96

    116

    295

    484

    601

    摸到白球的频率

    0.58

    0.64

    0.58

    0.59

    0.605

    0.601

    (1) 请估计：当很大时， 摸到白球的频率将会接近           ；

    (2) 假如你去摸一次， 摸到黑球的概率是         ；(本小题精确到0.1)

    (3) 试估算口袋中黑、白两种颜色的球各有多少只?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    因式分解：m2－16＝               ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形ABCD的顶点C在直线a上，

    且BM直线a于M,DN直线a于N

    (1) 求证：MN=BM+DN

    (2) 若点B，D到a的距离分别是1，2．求正方形ABCD的面积。

     


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