精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.计算:
(1)213÷27
(2)(-$\frac{3}{2}$)6÷(-$\frac{3}{2}$)2
(3)a11÷a5
(4)(-x)7÷(-x);
(5)a-4÷a-6
(6)62m+1÷6m
(7)5n+1÷53n+1
(8)9n÷9n+2

分析 根据同底数幂的除法底数不变指数相减,可得答案.

解答 解:(1)213÷27=213-7=26=64;
(2)(-$\frac{3}{2}$)6÷(-$\frac{3}{2}$)2=(-$\frac{3}{2}$)6-2=(-$\frac{3}{2}$)4
(3)a11÷a5=a11-5=a6
(4)(-x)7÷(-x)=(-x)7-1=x6
(5)a-4÷a-6=a2
(6)62m+1÷6m=62m+1-m=6m+1
(7)5n+1÷53n+1=5n+1-3n-1=5-2n=$\frac{1}{{5}^{2n}}$;
(8)9n÷9n+2=9n-n-2=$\frac{1}{{9}^{2}}$=$\frac{1}{81}$.

点评 本题考查了同底数幂的除法,熟记法则并根据法则计算是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图所示,不能判定△ABC∽△DAC的条件是(  )
A.∠B=∠DACB.∠BAC=∠ADCC.AD2=BD•BCD.AC2=DC•BC

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.用代入法解方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=2x-3,①}\\{3x-2y=8,②}\end{array}\right.$时,将方程①代入②中,所得的方程正确的是(  )
A.3x+4y-6=8B.3x-4x+6=8C.3x+2y-3=8D.3x-2y-6=8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,已知平面内两点A,B.
(1)用尺规按下列要求作图,并保留作图痕迹:
①连接AB;
②在线段AB的延长线上取点C,使BC=AB;
③在线段BA的延长线上取点D,使AD=AC.
(2)图中,若AB=6,则AC的长度为12,BD的长度为18.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.先化简,再求值:($\frac{{x}^{2}}{x-1}$-x+1)÷$\frac{4{x}^{2}-4x+1}{1-x}$,其中x=-$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.用计算器求下列各式中的锐角α(精确到1″):
(1)sinα=0.9171.
(2)cosα=0.5503.
(3)tanα=72.43.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.某数的立方根的绝对值等于5,求这个数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.小明,小华和小英三人在一次课外数学话动中探讨代数式x2-4x+9后,各自得到了一些不同的结论.
小华说:方程x2-4x+9=0没有解,故找不到满足条件的值,使x2-4x+9的值为零.
小明说:我考察了很多数,发现这个代数式的最小值为5.
小英说:当x=-3或7时,代数式x2-4x+9的值均为30.
(1)你认为他们的结论都正确吗?请分别说明理由.
(2)请你针对代数式x2-4x+9,写出一个不同于他们三个的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.已知半径为r的圆的面积是半径为2cm和3cm的两个圆的面积之和,则r=(  )
A.5cmB.$\sqrt{5}$cmC.13cmD.$\sqrt{13}$cm

查看答案和解析>>

同步练习册答案