分析 (1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;
(2)原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可;
(3)原式利用乘方的意义,平方根、立方根定义计算即可得到结果;
(4)原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.
解答 解:(1)原式=xy(x2-2xy+y2)=xy(x-y)2;
(2)原式=3(m2-4)=3(m+2)(m-2);
(3)原式=4-2×2+1-$\sqrt{3}$=1-$\sqrt{3}$;
(4)原式=$\sqrt{6}$-$\sqrt{2}$+$\sqrt{2}$-1+3-$\sqrt{6}$=2.
点评 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 实数分为正实数和负实数 | |
| B. | 没有绝对值最大的实数,有绝对值最小的实数 | |
| C. | 不带根号的数都是有理数 | |
| D. | 两个无理数的和还是无理数 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-5,0)和(0,5) | B. | (2,-1)和(1,-2) | C. | (5,0)和(0,-5) | D. | (-2,-1)和(2,1) |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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