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某同学做一道代数题:当x=-1时,求代数式10x9+9x8+8x7+…+3x2+2x+1的值,该同学由于将式中某一项前的“+”号看成“-”号,求得代数式的值为3,那么这位同学看错了几次项前的符号?
考点:整式的加减—化简求值
专题:计算题
分析:把x=-1代入代数式求出正确的值,与错误的值比较即可得到结果.
解答:解:把x=-1代入代数式得:-10+9-8+7-…3-2+1=-5,
误将结果求出为3,比-5大3-(-5)=3+5=8,且8÷2=4,
则这位同学看错了三次项前的符号.
点评:此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
81×125
144
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,有m×m的正方形卡片A,n×n的正方形卡片B和m×n的长方形卡片C各若干张,现要用这些卡片中的部分卡片拼成一个长为(2m+n),宽为(m+n)的长方形,请解答下列问题:
(1)拼成上述长方形需要A类卡片、B类卡片、C类卡片各多少张?说明你的理由;
(2)请画出你的一种拼法(使用的各卡片的边长要标明).

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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解:a2-ab+
1
4
b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:-5y-y2=24.

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科目:初中数学 来源: 题型:

实数x在什么范围内取值时,下列各式在实数范围内有意义?
(1)
3x+7
   (2)
2
2x-1
  (3)
x+1
+
2-x
   (4)
x2-4x+5

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各组式子中,不是同类项的是(  )
A、5m2n与
1
3
m2n
B、
1
5
a4y
1
5
ay4
C、2011abc2与ac2b
D、-2x3y与3yx3

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(-y34•(-y43=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

用度表示:48°18'=
 
°;用度、分、秒表示:29.26°=
 
°
 
 
″.

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