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若1<x<2,则|x-3|+
(x-1)2
的值为
 
考点:二次根式的性质与化简,绝对值
专题:
分析:先根据1<x<2得出x-3<0,x-1>0,再去绝对值符号并把二次根式进行化简,合并同类项即可.
解答:解:∵1<x<2,
∴x-3<0,x-1>0,
∴原式=3-x+x-1=2.
故答案为:2.
点评:本题考查的是二次根式的性质与化简,熟知二次根式具有非负性是解答此题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

我校初中2016级举行了初二体育测试,现随机抽取了部分学生的成绩为样本,按 A(优秀)、B(良好)、C(及格)、D(不及格)四个等级进行统计,并将统计结果制成统计图如图1,请你结合图表所给信息解答下列问题:
(1)本次调查共随机抽取了
 
名学生,其中成绩为优秀的共有
 
名学生;
(2)将条形统计图在图2中补充完整;
(3)初2016级目前举行了四次体育测试.小新同学第一次成绩为25分,第三次测试成绩为36分,若每次体育期末考试小欣体育成绩的增长率相同,求出这个增长率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若m>0,n<0,则一定有(  )
A、m-|n|>0
B、m+n>0
C、m2+n3>0
D、n2+m3>0

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于的方程
a-x
2
=
bx-3
3
的解是x=2,其中a≠0且b≠0,求代数式
a
b
-
b
a
的值.

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绝对值是
3
2
的有理数是
 

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若|x+1|=4,(y+2)2=4,则x+y的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知C是线段AB的黄金分割点,AC<BC,若AB=2,则BC=(  )
A、
5
-1
B、
5
+1
2
C、3-
5
D、
5
+1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,小王玩游戏:一张纸片,第一次将其撕成四小片,手中共有4张纸片,以后每次都将其中一片撕成更小的四片.如此进行下去,当小王撕到第n次时,手张共有S张纸片.根上述情况:

(1)当小王撕到第2次时,手中共有几张纸片?第3次呢?
(2)用含n的代数式表示S;
(3)当小王撕到第几次时,他手中共有70张小纸片?

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科目:初中数学 来源: 题型:

27
-
1
3
8
-
12

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