【题目】设a,b,c是△ABC的三条边,关于x的方程x2+x+c-a=0有两个相等的实数根,方程3cx+2b=2a的根为x=0.
(1)试判断△ABC的形状;
(2)若a,b为方程x2+mx-3m=0的两个根,求m的值.
【答案】(1)∵x2+x+c-a=0有两个相等的实数根,
∴△=()2-4×(c-a)=0,
整理得a+b-2c="0" ①,
又∵3cx+2b=2a的根为x=0,
∴a="b" ②,
把②代入①得a=c,
∴a=b=c,
∴△ABC为等边三角形;
(2)a,b是方程x2+mx-3m=0的两个根,
∴方程x2+mx-3m=0有两个相等的实数根
∴△=m2-4×(-3m)=0,
即m2+12m=0,
∴m1=0,m2=-12.
当m=0时,原方程的解为x=0(不符合题意,舍去),
∴m=-12.
【解析】
(1)因为方程有两个相等的实数根,即△=0,由△=0可以得到一关于a,c的方程,再结合方程3cx+2b=2a的根为x=0,代入即可得到一关于a,b的方程,联立即可求出a,b,c的关系.
(2)根据(1)中求出a,b的值,可以关于m的方程,解方程即可求出m.
解:∵有两个相等的5t实数根,
∴,
整理得①,
又∵的根为,
∴②,
把②代入①得,
∴,
∴为等边三角形;
,是方程的两个根,
∴方程有两个相等的实数根
∴,
即
∴,.
当时,原方程的解为(不符合题意,舍去),
∴.
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【题目】用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成。硬纸板以如图两种方式裁剪(裁剪后边角料不再利用)
A方法:剪6个侧面; B方法:剪4个侧面和5个底面。
现有19张硬纸板,裁剪时张用A方法,其余用B方法。
(1)用的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;
(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?
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【题目】在平面直角坐标系中,已知A(0,a)、B(b, 0),且a、b满足: ,点D为x正半轴上一动点
(1)求A、B两点的坐标
(2)如图,∠ADO的平分线交y轴于点C,点 F为线段OD上一动点,过点F作CD的平行线交y轴于点H,且∠AFH=45°, 判断线段AH、FD、AD三者的数量关系,并予以证明
(3)以AO为腰,A为顶角顶点作等腰△ADO,若∠DBA=30°,直接写出∠DAO的度数
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【题目】如图,已知:点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AC=DF.能否由上面的已知条件证明AB∥ED?如果能,请给出证明;如果不能,请从下列三个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使AB∥ED成立,并给出证明.
供选择的三个条件(请从其中选择一个):
①AB=ED;
②BC=EF;
③∠ACB=∠DFE.
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【题目】如图是某种产品展开图,高为3cm.
(1)求这个产品的体积.
(2)请为厂家设计一种包装纸箱,使每箱能装5件这种产品,要求没有空隙且要使该纸箱所用材料尽可能少(纸的厚度不计,纸箱的表面积尽可能小),求此长方体的表面积.
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【题目】如图,在正方形ABCD中,连接AC,以点A为圆心,适当长为半径画弧,交AB、AC于点M,N,分别以M,N为圆心,大于MN长的一半为半径画弧,两弧交于点H,连结AH并延长交BC于点E,再分别以A、E为圆心,以大于AE长的一半为半径画弧,两弧交于点P,Q,作直线PQ,分别交CD,AC,AB于点F,G,L,交CB的延长线于点K,连接GE,下列结论:①∠LKB=22.5°,②GE∥AB,③tan∠CGF=,④S△CGE:S△CAB=1:4.其中正确的是( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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【题目】如图所示,是等腰直角三角形,其中,是边上的一点,连接,过作交于,,且,连接并延长,交于点.若四边形的面积为,则的面积为__________.
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【题目】数学课上,李老师准备了四张背面看上去无差别的卡片A,B,C,D,每张卡片的正面标有字母a,b,c表示三条线段(如图),把四张卡片背面朝上放在桌面上,李老师从这四张卡片中随机抽取一张卡片后不放回,再随机抽取一张.
(1)用树状图或者列表表示所有可能出现的结果;
(2)求抽取的两张卡片中每张卡片上的三条线段都能组成三角形的概率.
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【题目】如图,小巷左石两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离BC为0.7米,梯子顶端到地面的距离AC为2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,梯子顶端到地面的距离A′D为1.5米,求小巷有多宽.
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