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    已知：等腰△ABC的周长为18cm，BC=8cm，若△A′B′C′≌△ABC，则△A′B′C′中一定有一条边等于（　　）
    A、7cm
    B、2cm或7cm
    C、5cm
    D、2cm或5cm
    考点：全等三角形的性质
    专题：
    分析：先根据等腰三角形的性质求出△ABC的腰长，再根据全等三角形的性质求出即可．
    解答：解：分为两种情况：①当BC为底时，
    ∵等腰△ABC的周长为18cm，BC=8cm，
    ∴AB=AC=5cm，
    ∵△ABC与△A′B′C′全等，
    ∴△A′B′C′的三边长是5cm，5cm，8cm；
    ②当BC为腰时，
    ∵△ABC与△A′B′C′全等，
    ∴△A′B′C′的三边长是8cm，8cm，2cm；
    故选D．
    点评：本题考查了等腰三角形的性质和全等三角形的性质的应用，注意：全等三角形的对应边相等．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，点D在边AC上，BD=BA，点E是AD的中点，点F是BC的中点．
    （1）求证：EF=
    1
    2
    BC；
    （2）过点C作CG∥EF，交BE的延长线于点G，求证：△BCE≌△GCE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将图1中的正方形剪开得到图2，图2中共有4个正方形；将图2中一个正方形剪开得到图3，图3中共有7个正方形；将图3中一个正方形剪开得到图4，图4中共有10个正方形；…；如此下去．则图中正方形的个数是2014个的是图（　　）
    A、670B、671
    C、672D、673

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，后求值：（3x+2）（3x-2）-（3x-1）2，其中x=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x+3y+5z=0，2（x+2y）+7z=0，则x：y：z=
     
    ；若x+y-z=-12，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知将二次函数y=x2+bx+c的图象向右平移2个单位再向下平移3个单位，所得图象的解析式为y=x2-4x-5，则b，c的值为（　　）
    A、b=0，c=6
    B、b=0，c=-5
    C、b=0，c=-6
    D、b=0．c=5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a+b=17，ab=60，则a-b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    		2
    +2
    		3
    -
    		6
    ）（
    		2
    -2
    		3
    +
    		6
    ）+
    		6
    +
    		3
    		6
    -
    		3

    （2）
    2-
    		2
    		2
    -1
    +
    3-
    		3
    		3
    -1
    -
    		5
    -5
    		5
    -1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法：①-a一定是负数；②|-a|一定是正数；③倒数等于它本身的数是±1；④绝对值等于它本身的数是0和1．其中正确的个数是（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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