如图,在边长为10的菱形ABCD中,对角线BD=16,点O是直线BD上的动点,OE⊥AB于E,OF⊥AD于F.
(1)对角线AC的长是 ,菱形ABCD的面积是 ;
(2)如图1,当点O在对角线BD上运动时,OE+OF的值是否发生变化?请说明理由;
(3)如图2,当点O在对角线BD的延长线上时,OE+OF的值是否发生变化?若不变,请说明理由,若变化,请探究OE、OF之间的数量关系,并说明理由.
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(1)12;96 ;(2)OE+OF=9.6是定值,不变;(3)OE+OF的值变化,OE、OF之间的数量关系为:OE-OF=9.6
【解析】
试题分析:(1)连接AC与BD相交于点G,根据菱形的对角线互相垂直平分求出BG,再利用勾股定理列式求出AG,然后根据AC=2AG计算即可得解;再根据菱形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可得解;
(2)连接AO,根据S△ABD=S△ABO+S△ADO列式计算即可得解;
(3)连接AO,根据S△ABD=S△ABO-S△ADO列式整理即可得解.
试题解析:(1)如图,连接AC与BD相交于点G,
在菱形ABCD中,AC⊥BD,BG=
BD=
×16=8,
由勾股定理得,AG=
=6,
∴AC=2AG=2×6=12,
菱形ABCD的面积=
AC•BD=
×12×16=96;
故答案为:12;96;
(2)如图1,连接AO,则S△ABD=S△ABO+S△ADO,
所以,
BD•AG=
AB•OE+
AD•OF,
即
×16×6=
×10•OE+
×10•OF,
解得OE+OF=9.6是定值,不变;
(3)如图2,连接AO,则S△ABD=S△ABO-S△ADO,
所以,
BD•AG=
AB•OE-
AD•OF,
即
×16×6=
×10•OE-
×10•OF,
解得OE-OF=9.6,是定值,不变,
所以,OE+OF的值变化,OE、OF之间的数量关系为:OE-OF=9.6.
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考点:菱形的性质
科目:初中数学 来源:2014-2015学年广东省广州市九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
将二次函数
化为
的形式结果为 ( )
(A)y=(x+1)2+4
(B)y=(x-1)2+4
(C)y=(x+1)2+2
(D)y=(x-1)2+2
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年广东省广州市九年级上学期综合测试一数学试卷(解析版) 题型:解答题
某市民营经济持续发展,2013年城镇民营企业就业人数突破20万.为了解城镇民营企业员工每月的收入状况,统计局对全市城镇民营企业员工2013年月平均收入随机抽样调查,将抽样的数据按“2000元以内”、“2000元~4000元”、“4000元~6000元”和“6000元以上”分为四组,进行整理,分别用A,B,C,D表示,得到下列两幅不完整的统计图.
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由图中所给出的信息解答下列问题:
(1)本次抽样调查的员工有 人,在扇形统计图中
的值为 ,表示“月平均收入在2000元以内”的部分所对应扇形的圆心角的度数是 ;
(2)将不完整的条形图补充完整,并估计该市2013年城镇民营企业20万员工中,每月的收入在“2000元~4000元”的约有多少人?
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年广东省广州市九年级上学期综合测试一数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,在2×2的正方形网格中有9个格点,已经取定点A和B,在余下的7个点中任取一点C,使△ABC为直角三角形的点C有 个.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市长泾片七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示是计算机程序计算,
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(1)若开始输入x=﹣1,则最后输出y= .
(2)若输出y的值为22,则输入的值x= .
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