【题目】如图,在
,
于点
,
平分
.
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(1)若
,
,求
的度数;
(2)若
,求
的度数.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线
与
轴,
轴分别交于
,
两点,点
是
轴上一点,沿直线
折叠
刚好落在
轴上
处.
请解答下列问题:
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(1)
,
两点的坐标分别为_____________,____________.
(2)求
的长;
(3)在
轴上存在点
,使三角形
为等腰三角形,直接写出
的坐标_____________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形.Rt△ABC的顶点均在格点上,建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(﹣4,1),点B的坐标为(﹣1,1).
(1)先将Rt△ABC向右平移5个单位,再向下平移1个单位后得到Rt△A1B1C1.试在图中画出图形Rt△A1B1C1;
(2)将Rt△A1B1C1绕点A1顺时针旋转90°后得到Rt△A2B2C2,试在图中画出图形Rt△A2B2C2.并计算C1C2的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在钝角三角形
中,
,
,动点
从
点出发到
点止,动点
从
点出发到
点止,点
运动的速度为
,点
运动的速度为
,如果两点同时开始运动,那么,
若AD=AE,求
值.
若△ADE和△ABC相似,求
的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在由边长为1的单位正方形组成的网格中,按要求画出坐标系及△A1B1C1及△A2B2C2;
(1)若点A、C的坐标分别为(﹣3,0)、(﹣2,3),请画出平面直角坐标系并指出点B的坐标;
(2)画出△ABC关于y轴对称再向上平移1个单位后的图形△A1B1C1;
(3)以图中的点D为位似中心,将△A1B1C1作位似变换且把边长放大到原来的两倍,得到△A2B2C2.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1所示,S同学把一张6×6的正方形网格纸向上再向右对折两次后按图画实线,剪去多余部分只留下阴影部分,然后展开摊平在一个平面内得到了一幅剪纸图案.T同学说:“我不用剪纸,我直接在你的图1②基础上,通过‘逆向还原’的方式依次画出相应的与原图形成轴对称的图形也能得出最后的图案.”画图过程如图2所示.
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对于图3中的另一种剪纸方式,请仿照图2中“逆向还原”的方式,在图4①中的正方形网格中画出还原后的图案,并判断它与图2中最后得到的图案是否相同.
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答:□相同;□不相同.(在相应的方框内打勾)
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【题目】如图,在△ABC 中,AB=AC,∠BAC=120°,AC 的垂直平分线交 BC 于 F,交 AC 于 E,交 BA 的延长线于 G,若 EG=3,则 BF 的长是______.
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【题目】如图,已知一次函数y=kx+b的图象分别与x、y轴交于点B、A,与反比例函数的图象分别交于点C、D,CE⊥x轴于点E,tan∠ABO=
,OB=4,OE=2.
(1)求该反比例函数的解析式;
(2)求线段CD的长.
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