【题目】如图1,正方形OABC的边长为12,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,双曲线y=(x>0)与边BC、AD分别交于点D、E,且BD=AE.
(1)求k的值;
(2)如图2,若点N为双曲线y=上正方形OABC内部一动点,过点N作y轴的垂线,交AC于点F,交AB于点G,过点F作x轴的垂线交为双曲线y=于点M.设点N的纵坐标为n
①若n=8,求证:△BMN是直角三角形;
②若去掉①中的条件 “n=8”, △BMN是否仍为直角三角形?请证明你的结论.
【答案】(1);(2)①证明见解析; ②△BMN仍为是直角三角形,理由见解析.
【解析】试题分析:(1)设BD=AD=a,表示出E,D两点的坐标,根据两点都在双曲线上,即可求得k的值;(2)分别求出BM、BN、MN的长度,根据勾股定理得逆定理即可证得;(3)用含n的代数式表示出GM、MB、DE、BD的长度,根据正切相等得到∠GBM=∠EBD,再根据∠EBD+∠CBE=90°即可证出.
试题解析:
(1)设BD=AD=a,则E(12,a),D(12-a,12),
∵双曲线y=(x>0)与边BC、AD分别交于点D、E,
∴,
解得:
综上,k的值是72.
(2)①在△BMN中,
BM,BN,
MN,
∵MN2=BM2+BN2,
∴△BMN是直角三角形
②△BMN仍为是直角三角形,理由如下:
点N的坐标为(,n),F(12-n,n),M(12-n, )
则 GM=,MB=n,DE=,BD=12-n,
在△BED中, ,
在△BDE中, ,
∴∠GBM=∠EBD,
∵∠EBD+∠CBE=90°,
∴∠GBM+∠CBE=90°,
∴△BMN仍为是直角三角形.
点睛: 本题是反比例函数的综合题,考查了正方形的性质,反比例函数图象上点的坐标特征,待定系数法的应用以及解直角三角形的应用等.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某大型企业员工总数为28600人,数据“28600”用科学记数法可表示为( )
A. 0.286×105 B. 2.86×105 C. 28.6×103 D. 2.86×104
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列长度的三根小木棒能构成三角形的是( )
A.2cm,3cm,5cm
B.7cm,4cm,2cm
C.3cm,4cm,8cm
D.3cm,3cm,4cm
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】根据下面给出的数轴,解答下面的问题:
(1)请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A:__ B:__;
(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:__;
(3)若将数轴折叠,使得A点与﹣3表示的点重合,则B点与数__表示的点重合;
(4)若数轴上M、N两点之间的距离为2016(M在N的左侧),且M、N两点经过(3)中折叠后互相重合,则M、N两点表示的数分别是:M:__ N:__.
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