【题目】在下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A.等边三角形B.直角三角形C.正方形D.正五边形
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,对称轴为直线x=1.直线y=﹣x+c与抛物线y=ax2+bx+c交于C,D两点,D点在x轴下方且横坐标小于3,则下列结论中正确的是( )
A.a﹣b+c>0B.2a+b+c<0
C.D.a<﹣1
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【题目】九(1)班数学兴趣小组经过市场调查,整理出某种商品在第x(1≤x≤90)天的售价与销售量的相关信息如下表:
时间x(天) | 1≤x<50 | 50≤x≤90 |
售价(元/件) | x+40 | 90 |
每天销量(件) | 200-2x |
已知该商品的进价为每件30元,设销售该商品的每天利润为y元[
(1)求出y与x的函数关系式;
(2)问销售该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?
(3)该商品在销售过程中,共有多少天每天销售利润不低于4800元?请直接写出结果.
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【题目】某校七年级一班和二班各派出10名学生参加一分钟跳绳比赛,成绩如下表:
跳绳成绩(个) | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 |
一班人数(人) | 1 | 0 | 1 | 5 | 2 | 1 |
二班人数(人) | 0 | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 |
(1)两个班级跳绳比赛成绩的众数、中位数、平均数、方差如下表:
众数 | 中位数 | 平均数 | 方差 | |
一班 | a | 135 | 135 | c |
二班 | 134 | b | 135 | 1.8 |
表中数据a= ,b= ,c= ;
(2)请用所学的统计知识,从两个角度比较两个班跳绳比赛的成绩.
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【题目】如图①,将直尺摆放在三角板上,使直尺与三角板的边分别交于点D、E、F、G,∠CGD=42°,将直尺向下平移,使直尺的边缘通过点B,交AC于点H,如图②所示.
(1)∠CBH的大小为 度.
(2)点H、B的读数分别为4、13.4,求BC的长.(结果精确到0.01)
(参考数据:sin42°=0.67,cos42°=0.74,tan42°=0.90)
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【题目】如图,在⊙O中,弦AB、CD相交于点E,且AB=CD,∠BED=α(0°<α<180°).有下列结论:①∠BOD=α,②∠OAB=90°﹣α,③∠ABC=.其中一定成立的个数为( )
A.3个B.2个C.1个D.0个
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【题目】某公司计划在某地区销售一款5G产品,根据市场分析,该产品的销售价格将随销售周期的变化而变化.该产品在第x周(x为正整数,且1≤x≤8)个销售周期的销售价格为y元,y与x之间满足如图所示的一次函数.
(1)求y与x之间的函数关系;
(2)产品在第x个销售周期的销售数量为p万台,p与x之间满足:.已知在某个销售周期的销售收入是16000万元,求此时该产品的销售价格是多少元?
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【题目】在△ABC和△ADE中AC=BC,AE=DE , ∠ACB=∠AED=90° , 点E在AB上,F是线段BD的中点,连接CE、FE.
(1)若AD=3,BE=4 ,求EF的长
(2)求证:CE=EF
(3)将图1中的△ADE绕点A顺时针旋转,使△AED的一边AE恰好与△ABC的边AC在同一条直线上(如图2),连接BD,取BD的中点F,问(2)中的结论是否仍然成立,并说明理由.
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【题目】如图,正方形ABCD边长为1,以AB为直径作半圆,点P是CD中点,BP与半圆交于点Q,连接给出如下结论:;;;其中正确的结论是______填写序号
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