精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,四边形ABCD中,ADBC,∠ADC=120°P为直线CD上一动点,点M在线段BC上,连MP,设∠MPD=α

1)如图1,若MPCD,则∠BMP=___度;

2)如图2,当P点在CD延长线上时,∠BMP=___(用α表示);

3)如图3,当P点在DC延长线上时,(2)中结论是否仍成立?请画出图形并证明你的判断.

【答案】1150;(260°+α;(3)不成立.理由见解析.

【解析】

1)根据两直线平行,同旁内角互补求出∠C,然后利用三角形的内角和定理求出∠CMP,再根据平角的定义列式计算即可得解;

2)根据两直线平行,同旁内角互补求出∠C,然后利用三角形的内角和定理求出∠CMP,再根据平角的定义列式计算即可得解;

3)根据两直线平行,同位角相等∠BCP,然后利用三角形的内角和定理求出∠CMP,再根据平角的定义列式计算即可得解.

解:(1)∵ADBC

∴∠C=180°-ADC=180°-120°=60°

MPCD

∴∠CMP=90°-C=90°-60°=30°

∴∠BMP=180°-CMP=180°-30°=150°

2)∵ADBC

∴∠C=180°-ADC=180°-120°=60°

在△CMP中,∠CMP=180°-C-MPD=180°-60°-α=120°-α

∴∠BMP=180°-CMP=180°-120°-α=60°+α

3)不成立.

理由如下:∵ADBC

∴∠BCP=ADC=120°

在△CMP中,∠CMP=180°-BCP-MPD=180°-120°-α=60°-α

∴∠BMP=180°-CMP=180°-60°-α=120°+α

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,AB=AC,ABCDEC关于点C成中心对称,连接AE、BD.

(1)线段AE、BD具有怎样的位置关系和大小关系?说明你的理由.

(2)如果ABC的面积为5cm2求四边形ABDE的面积.

(3)当∠ACB为多少度时,四边形ABDE为矩形?说明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】问题:如图(1),点EF分别在正方形ABCD的边BCCD上,∠EAF=45°试判断BEEFFD之间的数量关系.

【发现证明】小聪把ABE绕点A逆时针旋转90°ADG,从而发现EF=BE+FD,请你利用图(1)证明上述结论.

【类比引申】如图(2),四边形ABCD中,∠BAD≠90°AB=ADB+D=180°,点EF分别在边BCCD上,则当∠EAF与∠BAD满足  关系时,仍有EF=BE+FD请证明你的结论.

【探究应用】如图(3),在某公园的同一水平面上,四条通道围成四边形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°ADC=120°BAD=150°,道路BCCD上分别有景点EF,且AEADDF=401米,现要在EF之间修一条笔直道路,求这条道路EF的长.(结果取整数,参考数据: =1.41 =1.73

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交AC,AD,AB于点E,O,F,则图中全等三角形的对数是(

A.1对
B.2对
C.3对
D.4对

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB,CD是⊙O的两条互相垂直的直径,点O1 , O2 , O3 , O4分别是OA、OB、OC、OD的中点,若⊙O的半径为2,则阴影部分的面积为(
A.8
B.4
C.4π+4
D.4π﹣4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我市某中学为了了解孩子们对《中国诗词大会》、《挑战不可能》、《最强大脑》、《超级演说家》、《地理中国》五种电视节目的喜爱程度随机在七、八、九年级抽取了部分学生进行调查每人只能选择一种喜爱的电视节目),并将获得的数据进行整理绘制出以下两幅不完整的统计图请根据两幅统计图中的信息回答下列问题

(1)本次调查中共抽取了   名学生

(2)补全条形统计图

(3)在扇形统计图中喜爱《地理中国》节目的人数所在的扇形的圆心角是   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,若把边长为1的正方形ABCD的四个角(阴影部分)剪掉,得一四边形A1B1C1D1 . 试问怎样剪,才能使剩下的图形仍为正方形,且剩下图形的面积为原来正方形面积的 ,请说明理由.(写出证明及计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知点A的坐标是(﹣1,0),点B的坐标是(9,0),以AB为直径作⊙O′,交y轴的负半轴于点C,连接AC、BC,过A、B、C三点作抛物线.

(1)求点C的坐标及抛物线的解析式;
(2)点E是AC延长线上一点,∠BCE的平分线CD交⊙O′于点D,求点D的坐标;并直接写出直线BC、直线BD的解析式;
(3)在(2)的条件下,抛物线上是否存在点P,使得∠PDB=∠CBD,若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某班在一次班会课上,就遇见路人摔倒后如何处理的主题进行讨论,并对全班 50 名学生的处理方式进行统计,得出相关统计表和统计图.

组别

A

B

C

D

处理方式

迅速离开

马上救助

视情况而定

只看热闹

人数

m

30

n

5

请根据表图所提供的信息回答下列问题:

(1)统计表中的 m= ,n=

(2)补全频数分布直方图;

(3)若该校有 2000 名学生,请据此估计该校学生采取马上救助方式的学生有多少人?

查看答案和解析>>

同步练习册答案