【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,△ABC与△DEC关于点C成中心对称,连接AE、BD.
(1)线段AE、BD具有怎样的位置关系和大小关系?说明你的理由.
(2)如果△ABC的面积为5cm2 , 求四边形ABDE的面积.
(3)当∠ACB为多少度时,四边形ABDE为矩形?说明你的理由.
【答案】(1)见解析;(2)20cm2;(3)∠ACB=60°时,四边形ABDE为矩形, 理由见解析.
【解析】
(1)根据中心对称的性质可得AC=CD,BC=CE,然后根据对角线互相平分的四边形是平行四边形得到四边形ABDE是平行四边形,再根据平行四边形的对边互相平行且相等解答;
(2)根据平行四边形的性质,对角线把四边形分成面积相等的四个部分解答;
(3)∠ACB=60°.先判断出△ABC是等边三角形,根据等边三角形的三条边都相等可得AC=BC,然后求出AD=BE,再根据对角线相等的平行四边形是矩形证明.
(1)∵△ABC与△DEC关于点C成中心对称,
∴AC=CD,BC=CE,
∴四边形ABDE是平行四边形,
∴AE与BD平行且相等;
(2)∵四边形ABDE是平行四边形,
∴S△ABC=S△BCD=S△CDE=S△ACE,
∵△ABC的面积为5cm2,
∴四边形ABDE的面积=4×5=20cm2;
(3)∠ACB=60°时,四边形ABDE为矩形.
理由如下:∵AB=AC,∠ACB=60°,
∴△ABC是等边三角形,
∴AC=BC,
∵四边形ABDE是平行四边形,
∴AD=2AC,BE=2BC,
∴AD=BE,
∴四边形ABDE为矩形.
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【题目】周六上午,小亮去图书馆查资料,图书馆离家不远,他步行去图书馆,查完资料后他又边走边转去书店买书,在书店停留了几分钟后骑共享单车回家."已知小亮离家的距离(米)与离开家的时间(分)之间的关系如图所示.请根据图象回答下列问题:
(1)小亮出发几分钟后到达图书馆?
(2)小亮查完资料后步行的速度是多少?
(3)小亮离开图书馆,几点回到家?
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【题目】把下列各数分别填入相应的集合中:-(-230),,0,-0.99,1.31,5,,3.14246792…,-.
(1)整数集合:{ …}
(2)非正数集合:{ …}
(3)正有理数集合:{ …}
(4)无理数集合:{ …}
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【题目】甲、乙两人共同计算一道整式乘法题:(2x+a)(3x+b).甲由于把第一个多项式中的“+a”看成了“﹣a”,得到的结果为6x2+11x﹣10;乙由于漏抄了第二个多项式中x的系数,得到的结果为2x2﹣9x+10.
(1)求a、b的值.
(2)计算这道乘法题的正确结果.
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【题目】清明期间,苍南县政府大力倡导文明祭祖.龙港某花店设计了若干个甲、乙两种造型的花篮.一个甲种花篮由15朵红花、25朵黄花和20朵紫花搭配而成.一个乙种花篮由10朵红花、20朵黄花和15朵紫花搭配而成.这些花篮一共用了2 900朵红花,4 000朵紫花,则黄花一共用了______ 朵.
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【题目】南昌的雾霾引起了小张对环保问题的重视.一次旅游小张思考了一个问题.从某地到南昌,若乘火车需要小时,若乘汽车需要小时.这两种交通工具平均每小时二氧化碳的排放量之和为千克,火车全程二氧化碳的排放总量比汽车的多千克,分别求火车和汽车平均每小时二氧化碳的排放量.
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【题目】小张骑自行车匀速从甲地到乙地,在途中因故停留了一段时间后,仍按原速骑行,小李骑摩托车比小张晚出发一段时间,以800米/分的速度匀速从乙地到甲地,两人距离乙地的路程y(米)与小张出发后的时间x(分)之间的函数图象如图所示.
(1)求小张骑自行车的速度;
(2)求小张停留后再出发时y与x之间的函数表达式;
(3)求小张与小李相遇时x的值.
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【题目】如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=120°,P为直线CD上一动点,点M在线段BC上,连MP,设∠MPD=α.
(1)如图1,若MP⊥CD,则∠BMP=___度;
(2)如图2,当P点在CD延长线上时,∠BMP=___(用α表示);
(3)如图3,当P点在DC延长线上时,(2)中结论是否仍成立?请画出图形并证明你的判断.
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