精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.已知关于x的方程2x2-(3+4k)x+2k2+k=0.
(1)当k取何值时,方程有两个不相等的实数根?
(2)当k取何值时,方程有两个相等的实数根?
(3)当k取何值时,方程没有的实数根?

分析 首先利用根的判别式得出关于x的方程2x2-(3+4k)x+2k2+k=0的判别式,再根据
(1)当△>0,方程有两个不相等的实数根;
(2)当△=0,方程有两个相等的实数根;
(3)当△<0,方程没有实数根.
建立k的不等式求得k的取值范围即可.

解答 解:△=[-(3+4k)]2-4×2(2k2+k)=16k+9.
(1)当16k+9>0,k>-$\frac{9}{16}$时,方程有两个不相等的实数根;
(2)当16k+9=0,k=-$\frac{9}{16}$时,方程有两个相等的实数根;
(3)当16k+9<0,k<-$\frac{9}{16}$时,方程没有实数根.

点评 本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.已知平行四边形ABCD的周长为28,过顶点D作直线AB、BC的垂线,垂足分别为E、F,若DE=3,DF=4,则BE+BF=2+$\sqrt{3}$或14+7$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.一个几何体由大小相同的小立方体搭成,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形的数字表示在该位置的小立方体块的个数,请画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.某单位组织了200人到甲、乙两地旅游,到甲地的人数比到乙地的人数的2倍少10人.到两地参加旅游的人数各是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.直线y=x+3与x轴,y轴交于点A、B,求:
①求:S△ABO
②如y=kx经过二、四象限,且与AB交于点C,当y=kx恰好把S△ABO分成2:1的两部分时,直接写出C的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.若|a|=|b|,则a与b的关系是(  )
A.a=bB.a=-bC.a=±bD.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知x、y为有理数,若定义一种新的运算“★”,满足x★y=xy+2.
(1)求3★6的值;
(2)求2★6★(-3)的值;
(3)求-3★(3-8)★(-5-2)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.10名学生参加数学竞赛,他们的成绩以80分为标准分,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数,平分记录如下:
+10,+15,-10,-9,-8,-1,+2,-3,-2,+1.
问:(1)求这十名学生的达标率?
(2)这十名学生的成绩的平均分是否超过了标准分,平均分是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.$\sqrt{{x^2}-4x+4}$=x-2,则(  )
A.x>-2B.x≥2C.x<-2D.x≥-2

查看答案和解析>>

同步练习册答案