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12.符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:
f(1)=0;f(2)=1;f(3)=2;f(4)=3;…
f($\frac{1}{2}$)=3;f($\frac{1}{3}$)=4;f($\frac{1}{4}$)=5;f($\frac{1}{5}$)=6;…
利用以上规律计算:f($\frac{1}{2015}$)-f(2015)=2.

分析 根据题意,分析可以得出f($\frac{1}{2015}$)=2016;f(2015)=2014,再代值计算即可.

解答 解:∵f(1)=0;f(2)=1;f(3)=2;f(4)=3,…
∴f(2015)=2014;
∵f($\frac{1}{2}$)=3;f($\frac{1}{3}$)=4;f($\frac{1}{4}$)=5;f($\frac{1}{5}$)=6,…
∴${f}_{(\frac{1}{2015})}$=2016,
∴f($\frac{1}{2015}$)-f(2015)=2016-2014=2,
故答案为:2.

点评 本题主要考查学生通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题的能力,根据条件发现其中的规律是解答此题的关键.

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(2)纵坐标不变,横坐标分别加6,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图形与原来的图形相比有什么变化?
(3)求出以点(-5,2),(-3,4),(-1,2)为顶点的三角形的面积?

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