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    16．如图所示的四个图形中，对称轴为2条的图形有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

    分析 分别画出四个图形的对称轴即可．

    解答 解：四个图形中，第1个图形有1条对称轴，第2个图形有2条对称轴，第3个图形有1条对称轴，第4个图形有2条对称轴．
    故选B．

    点评 本题考查了轴对称图形：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，这时，我们也可以说这个图形关于这条直线（成轴）对称．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．化简：
    （1）2（a-1）-（2a-3）+3
    （2）2（x2y+3xy2）-3（2xy2-4x2y）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．数学兴趣小组测量校园内旗杆的高度，有以下两种方案：

    方案一：小明在地面直上立一根标杆EF，沿着直线BF后退到点D，使眼睛C、标杆的顶点E、旗杆的顶点A在同一直线上（如图1）．测量：人与标杆的距离DF=1m，人与旗杆的距离DB=16m，人的目高和标杆的高度差EG=0.9m，人的高度CD=1.6m．
    方案二：小聪在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米，在同时刻测量旗杆的影长时，因旗杆靠近一楼房，影子不全落在地面上，有一部分落在墙上，他测得落在地面上影长为21米，留在墙上的影高为2米（如图2）．
    请你结合上述两个方案，分别画出符合题意的示意图，并求出旗杆的高度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，M、N为山两侧的两个村庄，为了两村交通方便，根据国家的惠民政策，政府决定打一直线涵洞．工程人员为了计算工程量，必须计算M、N两点之间的直线距离，选择测量点A、B、C，点B、C分别在AM、AN上，现测得AM=1千米、AN=1.8千米，AB=54米、BC=45米、AC=30米，求M、N两点之间的直线距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，已知∠BAC=40°，把△ABC绕着点A顺时针旋转，使得点B与CA的延长线上的点D重合．
    （1）△ABC旋转了多少度？
    （2）连接CE，试判断△AEC的形状．
    （3）求∠AEC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，△ABC的顶点A、B、C在小正方形的顶点上，将△ABC向下平移4个单位、再向右平移3个单位得到△A1B1C1，然后将△A1B1C1绕点A1顺时针旋转90°得到△A1B2C2．
    （1）在网格中画出△A1B1C1和△A1B2C2；
    （2）以A1B1所在直线为x轴，A1B2所在直线为y轴，建立平面直角坐标系，写出B1、B2、C1、C2的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算：
    （1）$\sqrt{16}$+$\root{3}{-27}$-$\sqrt{（-3）^{2}}$；
    （2）${（{-2}）^2}+{（{\frac{{\sqrt{2}-\sqrt{3}}}{3}}）^0}-\sqrt{4}-{（{\frac{1}{2}}）^{-1}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．提出问题：当x＞0时如何求函数y=x+$\frac{1}{x}$的最大值或最小值？
    分析问题：前面我们刚刚学过二次函数的相关知识，知道求二次函数的最值时，我们可以利用它的图象进行猜想最值，或利用配方可以求出它的最值．
    例如我们求函数y=x-2$\sqrt{x}$（x＞0）的最值时，就可以仿照二次函数利用配方求最值的方法解决问题；y=x-2$\sqrt{x}$=（$\sqrt{x}$）2-2$\sqrt{x}$-2$\sqrt{x}$+1-1=（$\sqrt{x}$-1）2-1即当x=1时，y有最小值为-1
    解决问题
    借鉴我们已有的研究函数的经验，探索函数y=x+$\frac{1}{x}$（x＞0）的最大（小）值．
    （1）实践操作：填写下表，并用描点法画出函数y=x+$\frac{1}{x}$（x＞0）的图象：
    x…$\frac{1}{4}$$\frac{1}{3}$$\frac{1}{2}$1234…
    y……
    （2）观察猜想：观察该函数的图象，猜想
    当x=1时，函数y=x+$\frac{1}{x}$（x＞0）有最小值（填“大”或“小”），是2．
    （3）推理论证：利用上述例题，请你尝试通过配方法求函数y=x+$\frac{1}{x}$（x＞0）的最大（小）值，以证明你的猜想．知识能力运用：直接写出函数y=-2x-$\frac{1}{2x}$（x＞0）当x=$\frac{1}{2}$时，该函数有最大值（填“大”或“小”），是-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图是用棋子摆成的“T”字图案．
    从图案中可以看出，第一个“T”字图案需要5枚棋子，第二个“T”字图案需要8枚棋子，第三个“T”字图案需要11枚棋子．照此规律，摆成第2015个图案需要棋子6047枚．

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