【题目】已知:△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°.
(1)如图(1),CD平分∠ACB交AB于点D,BE⊥CD于点E,延长BE、CA相交于点F,请猜想线段BE与CD的数量关系,并说明理由.
(2)如图(2),点F在BC上,∠BFE=∠ACB,BE⊥FE于点E,AB与FE交于点D,FH∥AC交AB于H,延长FH、BE相交于点G,求证:BE=FD;
(3)如图(3),点F在BC延长线上,∠BFE=∠ACB,BE⊥FE于点E,FE交BA延长线于点D,请你直接写出线段BE与FD的数量关系(不需要证明).
【答案】(1)BE=CD.(2)证明见解析;(3)BE=FD.证明见解析.
【解析】
(1)先利用AAS证明△ABF≌△ACD,得到BF=CD,再利用ASA证明△BCE≌△FCE,从而得到BE=FE=BF,进而得出BE=CD;
(2)利用“等角对等边”证明BH=FH,再通过证明△BFE≌△GFE,得到BE=GB,再证明△BHG≌△FHD,得到BG=FD,从而得到BE=FD;
(3)利用相同的方法可得BF和FD的关系.
(1)猜想:BE=CD.
理由:∵BE⊥CD,∠BAC=90°,∠BDE=∠ADC,
∴∠ABF=∠ACD,∠BAF=∠BAC.
在△ABF和△ACD中,
,
∴△ABF≌△ACD(AAS).
∴BF=CD.
∵CD平分∠ACB,
∴∠BCE=∠FCE.
∵BE⊥CD,
∴∠BEC=∠FEC=90°.
在△BCE和△FCE中,
,
∴△BCE≌△FCE(ASA).
∴BE=FE=BF.
∴BE=CD.
(2)证明:∵AB=AC,FH∥AC
∴∠ABC=∠ACB,∠BFH=∠ACB.
∴∠BHF=∠BAC=90°.∠ABC=∠BFH.
∴BH=FH.
∵∠BFE=∠ACB,
∴∠EFG=∠ACB.
∴∠BFE=∠EFG.
∵BE⊥FE,
∴∠BEF=∠GEF.
在△BFE和△GFE中,
,
∴△BFE≌△GFE(ASA).
∴BE=GE.
∴BE=GB.
在△BHG和△FHD中,
,
∴△BHG≌△FHD(ASA).
∴BG=FD,
∴BE=FD.
(3)BE=FD.
证明:过点F作GF∥AC,交BE,AD延长线于点G,H
∴∠BFG=∠ACB
∵∠BFE=∠ACB
∴∠BFE=∠GFE
在△FBE和△FBG中
,
∴△FBE≌△FBG(ASA)
∴∠EFB=∠EFG
BE=EG=BG
∵FG∥AC
∴∠BAC=∠BHF=90°
在四边形GEDH中
∠G+∠EDG=180°
又∵∠HDF+∠EDH=180°
∴∠HDF=∠G
在△DHF和△GHB中
,
∴△DHF≌△GHB(AAS)
∴BG=DF
∴BE=FD.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,将△ABO绕点A顺时针旋转到△AB1C1的位置,点B、O分别落在点B1、C1处,点B1在x轴上,再将△AB1C1绕点B1顺时针旋转到△A1B1C2的位置,点C2在x轴上,将△A1B1C2绕点C2顺时针旋转到△A2B2C2的位置,点A2在x轴上,依次进行下去….若点A(,0),B(0,2),则点B2018的坐标为_____.
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【题目】在一次科技活动中,小明进行了模拟雷达扫描实验.如图,表盘是△ABC,其中AB=AC,∠BAC=120°,在点A处有一束红外光线AP,从AB开始,绕点A逆时针匀速旋转,每秒钟旋转15°,到达AC后立即以相同旋转速度返回AB,到达后立即重复上述旋转过程.小明通过实验发现,光线从AB处旋转开始计时,旋转1秒,此时光线AP交BC边于点M,BM的长为(20 ﹣20)cm.
(1)求AB的长;
(2)从AB处旋转开始计时,若旋转6秒,此时光线AP与BC边的交点在什么位置?若旋转2014秒,交点又在什么位置?请说明理由.
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【题目】甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习.图中l甲、l乙分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S(km)随时间t(分)变化的函数图象.以下说法:①乙比甲提前12分钟到达;②甲的平均速度为15千米/小时;③乙走了8km后遇到甲;④乙出发6分钟后追上甲.其中正确的有( )
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
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【题目】为迎接“六一”儿童节的到来,某校学生参加献爱心捐款活动,随机抽取该校部分学生的捐款数进行统计分析,相应数据的统计图如下:
(1)该样本的容量是 , 样本中捐款15元的学生有人;
(2)若该校一共有500名学生,据此样本估计该校学生的捐款总数.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=﹣ x2+ x+2的图象与x轴交于点A,B(点B在点A的左侧),与y轴交于点C.过动点H(0,m)作平行于x轴的直线l,直线l与二次函数y=﹣ x2+ x+2的图象相交于点D,E.
(1)写出点A,点B的坐标;
(2)若m>0,以DE为直径作⊙Q,当⊙Q与x轴相切时,求m的值;
(3)直线l上是否存在一点F,使得△ACF是等腰直角三角形?若存在,求m的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】数学活动:探究利用角的对称性构造全等三角形解决问题
(1)如图①,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形;(写出简单做法,不用证明两三角形全等,不用尺规作图亦可)
(2)如图②,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F.请直接填空:∠AFE= 度,DF EF(填>,<或=);
(3)如图③,在△ABC中,如果∠ACB≠90°,而(2)中的其他条件不变,请问,你在(2)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
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【题目】已知正反比例函数的图像交于、两点,过第二象限的点作轴,点的横坐标为,且,点在第四象限
(1)求这两个函数解析式;
(2)求这两个函数图像的交点坐标;
(3)若点在坐标轴上,联结、,写出当时的点坐标
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【题目】某商店销售面向中考生的计数跳绳,每根成本为20元,销售的前40天内的日销售量m(根)与时间t(天)的关系如表.
时间t(天) | 1 | 3 | 8 | 10 | 26 | … |
日销售量m(件) | 51 | 49 | 44 | 42 | 26 | … |
前20天每天的价格y1(元/件)与时间t(天)的函数关系式为:y1= t+25(1≤t≤20且t为整数);后20天每天的价格y2(元/件)与时间t(天)的函数关系式为:y2=﹣ t+40(21≤t≤40且t为整数).
(1)认真分析表中的数据,用所学过的一次函数,二次函数的知识确定一个满足这些数据m(件)与t(天)之间的关系式;
(2)请计算40天中娜一天的日销售利润最大,最大日销售利润是多少?
(3)在实际销售的前20天中,该公司决定每销售一件商品就捐赠a元利润(a<3)给希望工程,公司通过销售记录发现,前20天中扣除捐赠后的日销售利润随时间t(天)的增大而增大,求a的取值范围.
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