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1.学习线段后,杨老师要求同学们自己设计一个图形,且所设计图形中线段的总条数是8条.
(1)如图是某个同学的设计,请数一数他设计的图形中线段的总条数,并判断是否符合杨老师的要求;
(2)请你设计一个平面图形,使所设计图形中线段的总条数是8条.

分析 (1)根据图形数出各个线段,即可得出答案;
(2)画出图形,符合只有8条线段即可.

解答 解:(1)不符合,图中线段有:线段AO、线段AC、线段OC、线段BO、线段BD、线段OD、线段AD、线段CD、线段BC、线段AB,共10条线段;

(2)如图所示:

点评 本题考查了对直线、射线、线段的应用,能正确识图是解此题的关键,运用了数形结合思想.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

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A.5B.-1C.3D.1

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A.-1B.1C.-3D.2或-3

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9.下列说法不正确的是(  )
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(2)设抛物线与直线的另一交点为C,已知P为线段AC上一点(不含端点),过点P作PQ⊥x轴,交抛物线于点Q,设点P的横坐标为x,用含x的代数式表示线段PQ的长,并求出PQ的最大值;
(3)若点D在抛物线的对称轴上,点E在抛物线上,是否存在以A、B、D、E为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.

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